Question

20．The students were having their chemistry class．Miss Li was telling the children what water was like．After that，she asked her students，"What's water？"No one spoke for a few minutes．Miss Li asked again，"Why don't you answer my question？Didn't I tell you what water is like？"
Just then a boy put up his hand and said，"Miss Li，you told us that water has no color and no smell．But where can we find such kind of water？The water in the river behind my house is always black and it has a bad smell．"Most of the children agreed with him．
"I'm sorry，children，"said the teacher．"Our water is getting dirtier and dirtier．That's a problem．"

71．Miss Li was aC teacher．
A．English         
B．Chinese      
C．chemistry      
D．math
72．Miss Li was telling the children whatA was like．
A．water           
B．a(chǎn)ir           
C．earth           
D．weather
73．A boy said，"The water in the river behind my house is alwaysB．"
A．white           
B．black         
C．clean           
D．clear
74．Most of the childrenA the boy．
A．a(chǎn)greed with                     
B．wrote to
C．heard from                      
D．sent for
75．The water in the river has color and smell because it is gettingD．
A．more and more                   
B．less and less
C．cleaner and cleaner                
D．dirtier and dirtier．

Answer 1

分析 本文主要講述的是李老師正在上化學(xué)課，給學(xué)生們講水，但當(dāng)問到學(xué)生們水是什么樣子的時候，學(xué)生們回答不上來，后來一個學(xué)生回答水是無色無味的，可是到哪兒去找這種水呢？他家房后的河水總是黑的，而且有難聞的味道．老師說我們的水正在變得越來越臟，這是一個問題．

解答 CABAD
71：C．，細(xì)節(jié)理解題．從第一段The students were having their chemistry class同學(xué)們在上化學(xué)課，可知答案選C．
72．：A．細(xì)節(jié)理解題．從第一段Miss Li was telling the children what water was like李老師正在告訴孩子們水是什么樣子的，可知答案選A．
73：B．細(xì)節(jié)理解題．從第二段The water in the river behind my house is always black and it has a bad smell 我家房后的河水總是黑色的，而且味道難聞，可知答案選B．
74：A細(xì)節(jié)理解題．從第二段Most of the children agreed with him大多數(shù)學(xué)生同意他說的話，可知答案選A．
75：D．細(xì)節(jié)理解題．從最后Our water is getting dirtier and dirtier 我們的河水正變得越來越臟，可知答案選D．

點(diǎn)評 在閱讀故事類短文時，應(yīng)理解文章的深層含義，也就是它的主題．在此需要注意的是，現(xiàn)在的閱讀理解題在測試事實(shí)類的理解題的同時，往往有一道推理類理解測試題．