1．---I can't stop playing computer games．
---For your health and study，I am afraid you _______．（　�。�
A．canB．mayC．needD．have to

分析 --我不能停止玩電腦游戲．
--為了你的健康和學(xué)習(xí)，恐怕你不得不停止玩電腦．

解答 答案：D．have to，不得不；may，也許；need，需要；can能，會(huì)．根據(jù)For your health and study，可知為了為了你的健康和學(xué)習(xí)，恐怕你不得不停止玩電腦，這里用一個(gè)帶有強(qiáng)制性命令色彩的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這個(gè)意思，have to 與must相比更強(qiáng)調(diào)因?yàn)榭陀^情況，必須這么做．符合語(yǔ)境．故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了情態(tài)動(dòng)詞的用法．解答時(shí)注意：have to 與must相比更強(qiáng)調(diào)因?yàn)榭陀^情況，必須這么做．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．-Would you like the red shirt or the black one？
-________．I'd like the white one．（　�。�
A．BothB．EitherC．NeitherD．None

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．--May I speak to John Smith？
--________．I'll see if he's here．（　�。�
A．Of course you canB．I'm afraid you can't
C．Hold on，pleaseD．He's out

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．---Which of these T-shirts do you like better？
---It's too hard for me to make a choice．So I'd like to take ________ of them．（　�。�
A．noneB．allC．bothD．every

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．-Will you please give this message to Helen？
-Sure．I'll give it to her ________ she arrives here．（　　）
A．untilB．althoughC．beforeD．as soon as

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．-Does your aunt have any children？
-Of course．She has two and _____ of them lives with her．（　�。�
A．eachB．bothC．neither

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．I'm hungry．I want        to eat．（　　）
A．anythingB．everythingC．somethingD．nothing

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．-    I swim here？-Oh，sorry．Children      swim alone here．（　�。�
A．Must； can'tB．Can； mustn'tC．May； mustD．Can； may not

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Chuck Wall teaches management and human relations at Bakersfield College．He walked into class one day and told his students that their homework was to perform one act of random（任意的） kindness．His students did not understand the homework and didn't know what to do，but the professor would not answer their questions．He encouraged his students to work it out for themselves．
One week later，the students entered the classroom excited to share their stories．One student told of giving away blankets to the homeless．Another reported on helping a dog to find its owner，and another student had been trying to find a long，lost friend．Students were energized （給予活力） by the homework assignment and wanted other people to be kind too．With the support of local businesses，the students made stickers to put on cars that invited people to do something kind for others．They sold the stickers and decided to donate the money to a center for the blind---not surprising as Professor Wall is blind．
Since then，similar kindness activities have been started in schools around the world．Many schools organize a Random Acts of Kindness Week，around November 13th，to celebrate World Kindness Day．Some schools use each day of Random Acts of Kindness Week to perform a different kind act，such as making a new friend，helping someone，doing community service，or raising money for a charity．Students learn to consider other people and thank about how small actions can make the world a better place．

61．The professor's homework was to ask his studentsC．
A．to write about kindness．
B．to be kind to strangers
C．to spend time helping other
D．to go out to raise money
62．We learn from the passage thatC．
A．Chuck's students are not clever enough
B．the students didn't do Chuck's homework
C．Chuck Wall is an unusual teacher
D．no students enjoyed Chuck's homework
63．It is certain thatA．
A．the students got good grades in Chuck's class
B．kindness activities are not widely accepted
C．Chuck Wall was not good at designing homework
D．the students only helped people they knew
64．In kindness activities students learnD．
A．to deal with difficult things
B．to do great things every day
C．to know about the world
D．to consider other people
65．Which is the best title of the passage？B
A．Learning Kind Things                     B．Teaching Kindness
C．World Kindness Day                      D．Bakersfield College．

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同步練習(xí)冊(cè)答案