分析 (托尼正在和他的網(wǎng)友馬克在QQ上交談).
托尼:你好,馬克,你今天好嗎?
馬克:很好.謝謝,我剛做完我的家庭作業(yè).
托尼:你今天上午上了幾節(jié)課?
男:四節(jié),數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè)和體育.
托尼:你喜歡體育課嗎?
馬克:當(dāng)然.我非常喜歡打籃球.我最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員是姚明.
托尼:你今天下午有課嗎?
馬克:是的,我們有兩節(jié),之后我和同學(xué)們打籃球..
托尼:真的嗎?我也打籃球,我們下午和二班有一個(gè)比賽.
馬克:你們贏了比賽嗎?
托尼:沒(méi)有,我們討厭失敗,我不擅長(zhǎng)打籃球,你知道的.
馬克:別難過(guò),你應(yīng)該經(jīng)常練習(xí).
托尼:你說(shuō)的對(duì),謝謝你.
解答 76.done考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)題干可知這是現(xiàn)在完成時(shí),故此處應(yīng)該是do的過(guò)去分詞done我剛做完我的家庭作業(yè).
77.Four考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:數(shù)學(xué),英語(yǔ),音樂(lè)和體育.可以推斷出此處應(yīng)該是:四節(jié),故填Four
78.course考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:你喜歡體育課嗎?可以推斷出此處應(yīng)該是:當(dāng)然,故填course
79.too考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:之后我和同學(xué)們打籃球,可以推斷出此處應(yīng)該是:我也打籃球,故填too
80.good考查句子的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:沒(méi)有,可以推斷出此處應(yīng)該是:我不擅長(zhǎng)打籃球,故填good,be good at固定短語(yǔ)"擅長(zhǎng)…"
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | are all | B. | are both | C. | all are | D. | both are |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | set out | B. | gave out | C. | ran out | D. | looked out |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
I am 15.Now I'm studying English in London.My dream is to invent a language machine that can help me understand as many languages as possible. Marie,F(xiàn)rance May 15,2011 | I am 13.I dream of going to a top university after I graduate.I want to be a reporter in the future. Michiko,Japan June 11,2011 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a | B. | the | C. | / |
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