分析 原文大意:
六歲的比利病得很嚴重.
她的媽媽問比利,"比利,你以后要做什么?"
"媽媽,我想成為一個消防員.
他的媽媽去了一個消防局.她告訴一個消防員有關她兒子的事情.她問是否可能讓他乘坐消防車.消防員說,"我們可以做得更好.我們可以讓他成為一個名譽的消防員整整一天.他可以來到消防局,與我們一起吃飯,介導火警電話后可以和我們一起出去.如果你給我們他身體的三維尺寸,我們會做一個火警制服給他."
三天后,那個消防員給了比利一套火警制服,他穿上制服之后,消防員帶他來到消防隊.比利是如此興奮.那天有三個消防電話.比利當天做了三輛在不同消防車,出現(xiàn)在了三個火警電話報告的地方.
比利的夢想成真了.他有堅強的活了三個月.
解答 66.No,he didn't.文意理解題.比利的媽媽問他長大以后想成為什么,他說""Mom,I always want to be a fireman."是一名消防員,并不是警察,所以答案是否定的;因為問題問的是過去式,所以回答用he didn't.
67.A fireman,文意理解題,在接收比利媽媽請求后,比利獲得了一身火警制服并去了消防局,在去之前,文章寫道"fireman dressed Billy in his fire uniform",可知,是一名消防員為比利穿上了制服.
68.Three.文意理解題,在文章最后,比利同其他消防員一起,開消防車去滅火,文中寫道"There were three fire calls that day",那天總共有3個火警電話,所以答案是Three.
點評 本文是一篇生活類文章.做題時要在理解好文意的基礎上,與題目有機的結合,從文章中找到相關細節(jié)性的句子與選項細細比對,進行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項.做題注意靈活,有時可采用排除法或直選法確定出最終答案.
科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:改錯
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
Realize dream be happy or confidence you about big around defeat look |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
bus,friend,read,book,happy,wants,spare |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Every dog has its day | |
B. | Many hands make light work | |
C. | The early bird catches the worm | |
D. | Too many cooks spoil the broth |
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉換
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