Question

【題目】根據(jù)句意和音標提示以適當形式填寫單詞。請將答案填寫在答題卡指定位置。
（1）What can we do to cut down air/p'lu:n/?
（2）I've got a really bad/'hedeik/ and I want to have a rest.
（3）My English /'levl/ has greatly improved with my teacher's help.
（4）Junko Tabei /sk'si:dd/ reaching the top of Qomolangma in 1975.
（5）Is the bridge strong enough to/s'p:t/ two heavy trucks at the same time?
（6）You'll have more job /'tɑ:nsiz/ if you can speak a foreign language.
（7）Li Ming has been /'bsnt/ from class three times this week.
（8）A classmate of mine was /'pnt/for breaking the school rules

Answer 1

【答案】
（1）pollution
（2）headache
（3）level
（4）succeeded
（5）support
（6）chances
（7）absent
（8）punished
【解析】
⑴句意：我們能做什么去減少大氣污染？結(jié)合所給的音標和air用名詞pollution污染，不可數(shù)名詞，表示減少空氣污染，故答案是pollution．
⑵句意：我頭痛得厲害，我想休息一下。bad是個形容詞，后面一般跟名詞，headache，名詞，頭痛，音標是/hedeik/，故填headache．
⑶句意：在老師的幫助下，我的英語水平有了很大的提高．level，名詞，水平，音標是/levl/，這里English level表示英語水平．故填level．
⑷句意：Junko Tabei成功地在1975年到達珠穆朗瑪峰的峰頂。in 1975是一個過去的時間，所以時態(tài)應(yīng)該用一般過去時，succeed，動詞，成功，音標是/sksi：d/，故填succeeded．
⑸句意：這座橋足夠堅固同時支撐兩輛重型卡車嗎？to+動詞原形，support，名詞，支持；支撐，音標是/sp：t/，故填support．
⑹句意：如果你能說一門外語，你的就業(yè)機會就會更多。more+名詞復(fù)數(shù)形式，chance，名詞，機會，復(fù)數(shù)是chances，音標是/tɑ：nsiz/，故填chances．
⑺句意：李明這個星期已經(jīng)缺課三次了。be是個系動詞，后面一般跟形容詞做表語，absent，形容詞，缺席的，音標是/bsnt/，故填absent。
⑻句意：我的一個同學(xué)因為違反校規(guī)而受到懲罰。classmate和punish之間應(yīng)該是被動關(guān)系，這里出現(xiàn)was，所以句子使用一般過去時的被動語態(tài)，構(gòu)成：was/were+動詞的過去分詞，punish，動詞，懲罰，過去分詞是punished音標是/pnt/，故填punished。