Question

2．Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．The healthy rice was not grown by farmers but by the students from a small primary school of only about fifty people．
①（came，growing rice，of，the idea，the school teachers，from．） When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．
What's better，the school made money from selling the rice and giving farming classes to the public．With the money，the school could help the students who wished to go to foreign countries some day．Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences，and have fun over there，of course!"We all feel very ②proud/glad/happy/pleased that even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world，"said one of the teachers．
69．When did the students begin to grow rice？
Two years ago．
70．Where was the rice grown？
On school land．
71．Could the students get closer to the land by growing rice？
Yes，they could．
72．請(qǐng)將文中①處括號(hào)里的內(nèi)容連成一個(gè)正確無(wú)誤的句子．
The idea of growing rice came from the school teachers．
73．請(qǐng)?jiān)冖凇ⅱ厶幍臋M線(xiàn)上分別填入一個(gè)詞，使上下文詞意通順，語(yǔ)句連貫．

Answer 1

分析 兩年以前，在昌化的一個(gè)小城開(kāi)始種植健康的水稻，這些水稻不是農(nóng)民種植的，而是由一個(gè)小學(xué)的學(xué)生種的，種植水稻的想法是學(xué)校的老師在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候想到的，老師們決定教學(xué)生在校園里如何種植水稻，當(dāng)在校園里種植水稻的時(shí)候，學(xué)生們可以接近土地，更好的是，學(xué)校通過(guò)賣(mài)稻米還可以賺錢(qián)，用這些錢(qián)，學(xué)校可以幫助那些有朝一日想出國(guó)的學(xué)生，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在這些學(xué)生飛到日本去分享他們的種植經(jīng)驗(yàn)，并在那里玩的很快樂(lè)．來(lái)自一個(gè)小城市的學(xué)生可以讓全世界看到他們這讓我們覺(jué)得很自豪，

解答 69．答案：Two years ago．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．"可知這些學(xué)生是在兩年前開(kāi)始種植健康的水稻的，故填Two years ago．
70．答案：On school land．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．"老師決定在校園里教學(xué)生種水稻，故填On school land．
71．答案：Yes，they could．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．"老師們的目的就是讓學(xué)生們?cè)诜N植水稻的時(shí)候能夠接近土地，因此可知他們能夠接近土地，由于是用could提問(wèn)的，所以要用could來(lái)回答，故填Yes，they could．
72．答案：The idea of growing rice came from the school teachers．
the idea和the school teachers是名詞，可以作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，came是動(dòng)詞，growing rice是動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞，of和from是介詞．"When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land"可知種水稻這個(gè)主意是老師們想出來(lái)的，所以要用the idea作主語(yǔ)，of growing rice作定語(yǔ)修飾idea，came from作謂語(yǔ)，the school teachers作賓語(yǔ)，所以完整的句子就是The idea of growing rice came from the school teachers．
73．②proud/glad/happy/pleased
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences"以及"even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world"這些學(xué)生飛到日本去分享他們的種植經(jīng)驗(yàn)，因此可知讓世界看到來(lái)自一個(gè)小城市的學(xué)生的展示，這讓學(xué)生們感到很自豪，所以feel后要用形容詞proud來(lái)填空，也可以用glad/happy/pleased來(lái)填空，故填proud/glad/happy/pleased．
③make/get
在空格前面是情態(tài)動(dòng)詞can，所以要在后面用動(dòng)詞原形，又根據(jù)空格后面的"themselves seen"可知是讓別人看到他們自己，所以要用make或get來(lái)填空，故填make/get．

點(diǎn)評(píng) 首先仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案．