假如你叫李華,你的同學(xué)正在開展一場(chǎng)討論,主題是:學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息,給某英語報(bào)社寫一封70—90詞的信,介紹討論情況。
60%的學(xué)生 | 40%的學(xué)生 |
1. 應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉 | 1. 鍛煉浪費(fèi)時(shí)間 |
2. 做早操、打乒乓、打籃球,但不要時(shí)間過長(zhǎng) | 2. 鍛煉使人疲勞 |
3. 鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病 | 3. 鍛煉以后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí) |
注意:1. 信的開頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);2. 參考單詞:reduee vt.減少
Dear Editor,
I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether the students should take physical exercise.________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
Dear Editor,
I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether the students should take physical exercise. 60% of the students think that we should do exercises every day. They think we can do morning exercises, play ping-pong, or play basketball. We should not do exercises for a long time. Doing exercises can make our body healthy and reduce our illness.
The other 40% of the students think that doing exercises is a waste of time. Doing exercises makes us tired. After the exercises, we will be excited and won't be concentrated to study for a long time. And what's more, doing exercises may cause wound.
Yours,
Li Hua
【解析】
試題分析:這篇作文要求我們以李華的身份介紹一下學(xué)生們之間進(jìn)行的一個(gè)討論。這個(gè)討論是關(guān)于學(xué)生是否應(yīng)該參加體育鍛煉的。在表格中給出了我們?cè)敿?xì)的信息,來說明討論的情況。我們需要用正確的英語將這些內(nèi)容表達(dá)出來。這篇作文應(yīng)主要有三部分。第一部分是點(diǎn)明文章的主題,這一點(diǎn)在作文的開頭已經(jīng)給我們寫好了。第二部分是表格中60%的學(xué)生的觀點(diǎn),他們是持贊成的態(tài)度的;第三部分就是表格中的另一部分,即持反對(duì)態(tài)度的同學(xué)們的觀點(diǎn)。將短文分成這三部分可以使我們的作文有條理。寫作時(shí)可能用到的短語如do exercises, make … healthy, a waste of等。另外這篇短文還涉及了我們非常熟悉的表示從事某種運(yùn)動(dòng)的短語,如play ping-pong等。寫作時(shí)注意語句間的銜接,這樣才能使文章表達(dá)流暢。
【亮點(diǎn)說明】這是一篇比較優(yōu)秀的作文。首先這篇作文的結(jié)構(gòu)完整,層次分明。這篇作文共有兩段。第一段是承接題目中所給出的開頭,點(diǎn)明主題之后,敘述了支持學(xué)生應(yīng)該參加體育鍛煉的學(xué)生們的觀點(diǎn)。要點(diǎn)完整,表達(dá)準(zhǔn)確。第二段是另外一部分同學(xué)的觀點(diǎn),他們覺得學(xué)生們不應(yīng)該參加體育鍛煉。其中除了表格中給出的原因之外,作者自己又加了一條And what's more, doing exercises may cause wound.,比較切合文章整體的意思。其次這篇作文較好的注意了語句之間的鏈接,力求使文章表達(dá)流暢。文章句型的使用如60% of the students think that we…、Doing exercises can make our body healthy and reduce our illness、The other 40% of the students think that doing exercises is a waste of time、And what's more,等。
考點(diǎn):圖表類作文。
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科目:初中英語 來源:2016屆山東省七年級(jí)3月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
Jim 是一中學(xué)生,家離學(xué)校不遠(yuǎn),經(jīng)常騎自行車去上學(xué),有時(shí)步行,騎自行車大約花15分鐘,步行大約花費(fèi)30分鐘,他是一名好學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀。
(1.詞數(shù)不少于60詞;2.字跡工整; 3. 可適當(dāng)發(fā)揮)
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科目:初中英語 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷下區(qū)七年級(jí)英語上學(xué)期期末英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
Do you like-singing? Please come and join .
A.we B.our C.us D.they
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科目:初中英語 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷下區(qū)七年級(jí)英語上學(xué)期期末英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
How _ is your grandmother? She is _ .
A. old ; sixty B. much ; sixty C. old ; sixtieth D. much ; sixtieth
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科目:初中英語 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷下區(qū)七年級(jí)英語上學(xué)期期末英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
- _is your birthday ? - It's in February, 2001.
A.Where B.What C.How D.When
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科目:初中英語 來源:2016屆山東泰安泰山七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)英語試卷(解析版) 題型:單詞拼寫
根據(jù)所給首字母或漢語提示完成單詞。
1.The old s is, "Who laughs last, who laughs best!"
2.I had a toothache, so I must go to see the (牙醫(yī)).
3.It's hard to (選擇) the best answer to the question.
4.He saw some (老鼠)in the street yesterday.
5.My brother Jack is more (外向的)than me.
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科目:初中英語 來源:2016屆山東泰安泰山七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
Isabella and Maria girls.
A. are all B. are both C. all are D. is both
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科目:初中英語 來源:2016屆山東江北水城旅游度假區(qū)于集中學(xué)初一上期中英語卷(解析版) 題型:補(bǔ)充句子
補(bǔ)全對(duì)話,選擇相應(yīng)的選項(xiàng)。(20分)
Miss Li : What’s this in English, Daming?
Daming: ___1._
Miss Li: A chair?
Daming: N0, a desk.
Miss Li: __2._
Daming: Fish.
Miss Li: Do you like listening to misic.?
Daming: ___3._
Miss Li: __4.____
Daming: Yes, I can.
Miss Li: What’s the weather like in Lhasa in winter?
Daming: ___5.___
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科目:初中英語 來源:2016屆山東臨清京華中學(xué)初一上學(xué)期第二次階段檢測(cè)英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
If you want to listen to music, please _______ the radio first.
A. get off B. get on C. turn off D. turn on
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