書(shū)面表達(dá)
一中學(xué)學(xué)生不堪學(xué)業(yè)重負(fù),發(fā)生一些極端事件,在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。在日常生活中我們都會(huì)遇到壓力,尤其是初三的學(xué)生。你是如何排解壓力呢? 請(qǐng)以“How t。reduce the pressure”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的文章,闡述自己的觀點(diǎn)。
提示:
1.你遇到的壓力(pressure)是什么?(如作業(yè)多.考試成績(jī)不理想等)
2.你是如何減輕(reduce)壓力呢?(如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、鍛煉身體等)
要求:文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名;字體工整。
How to recl.uce the pressure________________
In our daily life, we always have a lot of pressure, especially to me, a student in Grade Nine.For example m:I have to stay up late doing too much homework every day.And my mother also asks me to have lessons on weekends.Sometimes I can't get good grades in the exams, although I work hard.All of these can make me feel stressed out. I know if I want to be successful in the future.I have to face the challenges.So I often smile to everything to reduce the pressure.In my space time, I listen to the music that I can dance to, because it can make me relaxed.I also go to a movie with my friends on Saturday evening.I chat online once a week.Doing sports is another way to relax myself. In a word, we can do lots of things to reduce the pressure and make our life more and more beautiful. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省安慶市2011屆九年級(jí)第一次中考模擬考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周第十八中學(xué)初二(五)就此現(xiàn)象召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)課上,老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來(lái)的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,以“My opinion on copying others' Homework”為題談?wù)勛约簩?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法,可做適當(dāng)?shù)恼归_(kāi),開(kāi)頭已給出。(詞數(shù)不少于80)
Last week, our class had a warm discussion on copying other's homework.Nowadays, copying others' homework is very common at school.Why do so many students like to copy homework?I think ______________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆廣東省九年級(jí)模擬考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(15分)
光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
要求:1.所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
2.能適當(dāng)?shù)、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
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Yours
Li Hua
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:期中題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||||||||||
根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)卡,寫(xiě)一篇小短文,開(kāi)頭的句子已給出。
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