我們生活在幸福快樂和溫暖之中，而貧困地區(qū)的兒童無依無靠，這個時候他們還生活在寒冷之中。請你用英文寫一則通知，號召你們學校的學生為他們捐獻衣服，讓他們不再寒冷。
提示：1. 衣服要干凈;
2. 捐衣服時間：2012年3月19日，衣服統(tǒng)一放在Room206 Building2.
3. 可以在衣服里放上充滿愛心的話語，小禮物等。
4. 如果有其它事情要詢問，請撥打電話3596718給Daniel
要求：1.參照提示語，可適當發(fā)揮;
2.語句通順，意思連貫，書寫工整；
3.詞數(shù)：60-80詞（開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)）

Dear boys and girls,
It’s cloud now, but the children in poor areas still have no warm clothes to wear. So we are going to donate some clothes to them. Remember to wash them before you donate them. You can put a note with kind words or small presents in the clothes. You can put the clothes in Room206 Building2 on March 19th, 2012. If you have any other things to ask, please call Daniel on 3596718.
That’s all. Thank you.
The Student Union解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

>【題文】[二] （20分）
請等等落在身后的靈魂
麥 家
我曾養(yǎng)過兩只狗。一只是朋友送的，德牧，名門血統(tǒng)，姿態(tài)高貴，儀表堂堂。我不敢慢待，每天都用上好的骨肉款待，有時還喂羊湯、牛奶。漸漸地，它除了精肉細骨一概不食，包括龍骨和豬皮。到后來，它學會了挑食精中之精，細中之細，超市買來的高價狗糧，它甚至懶得瞄上一眼，就像嬌生慣養(yǎng)的小姐，或是滿腹怨氣的貴婦。而我分明從它慵懶冷漠的眼神里，看到了它深徹的不滿和厚重的怨氣。
另外一只是我在部隊時養(yǎng)的狼狗。那時，我任務繁重，只能粗生粗養(yǎng)，想起了給他丟點剩飯菜，想不起就任他自生自滅，日子長了，我突然發(fā)現(xiàn)，我慢待的不是皺紋、蘆葦或其他，我慢待的是真誠，真誠的朋友。這位朋友只需一碗粗糲的糙米飯，加上一點點肉末或油腥，就能令他開心、快樂，令他為我們的“友情”雀躍，神采奕奕，奔跑如風。
我講他們的事，不是為了紀念，為了紀念不是這種寫法；當然也不是為了板起臉做批判，那很無趣，甚至是傻。我只是想陳述一個道理，這個道理司馬光講過，他說由儉入奢易，由奢入儉難。說得很對，但還不夠，遠遠不夠。這不是司馬光的問題，而是陳述的問題，是陳述的主旨和陳述本身。其出發(fā)點濫觴于我的情緒，一種紅色的情緒，一種自找的情緒。
它叫做沮喪。
我時常感到沮喪，因為現(xiàn)在這個時代與我的愿望是有距離的，物質的過分泛濫（強勢）和情感的過于復雜，歪曲、掩蓋、抽離了太多東西，包括真理。我們至深的需要不過如冬日的陽光一般和煦、簡單，但總有人，太多人，喜歡頂著烈日，化身飛蛾，投向華麗的火焰，以趨之若鶩或奮發(fā)圖強。我的沮喪不是因為滅亡，相反，人們學會了極端地展覽生存，卻同樣極端地遺忘了幸福之根本——何止是人，我的德牧就是這樣在高標準的物質生活中學會了痛苦，而狼狗卻在無聲處，給了我莫大的溫暖和幽遠的感悟。
是的，幸福必須是單純的，單純一點，欲望就可以少一點。有句成語叫做欲壑難填，是無上智慧：欲望就是個永遠無法滿足的東西，如同多米諾骨牌，打開一扇門，緊接著其他的門跟著就打開了。而絕大部分欲望是無用的，只會讓你的生活變得復雜，一復雜就會茫然。太多現(xiàn)代人少了思考，很多問題他們是不問的，生活節(jié)奏太快，沒有時間去問。人們總是在不停地往前沖，以為前面有很多東西在等待我們，其實，很多東西是在我們身后。我們是應該停下來等一等被我們落在身后的靈魂。
該知道，滿足欲望的最好方式就是關閉欲望之門。該知道，“本來無一物，何處惹塵�！�。（選自2010年7月23日《今晚報》）
【小題1】．說說題目“請等等落在身后的靈魂”的含義。（4分）
                                                               。
【小題2】．作者講述德牧和狼狗故事的作用是什么？（4分）
                                                                                          
【小題3】．結合語境談談，為什么說“我的沮喪不是因為滅亡”，而是“人們學會了極端地展覽生存，卻同樣極端地遺忘了幸福之根本”？（4分）
                                                                                           
【小題4】．文中劃線的句子運用了          的論證方法，作者以此論證                
                           的道理。（4分）
【小題5】．讀了本文，你是否同意作者的觀點？請闡述理由。（4分）
                                                                   
                                                                   

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科目：初中英語 來源：2013屆江蘇省初二下學期月考英語試卷 題型：書面表達

我們生活在幸福快樂和溫暖之中，而貧困地區(qū)的兒童無依無靠，這個時候他們還生活在寒冷之中。請你用英文寫一則通知，號召你們學校的學生為他們捐獻衣服，讓他們不再寒冷。

提示：1. 衣服要干凈;

2. 捐衣服時間：2012年3月19日，衣服統(tǒng)一放在Room206 Building2.

3. 可以在衣服里放上充滿愛心的話語，小禮物等。

4. 如果有其它事情要詢問，請撥打電話3596718給Daniel

要求：1.參照提示語，可適當發(fā)揮;

2.語句通順，意思連貫，書寫工整；

3.詞數(shù)：60-80詞（開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)）

 

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科目：初中英語 來源：重慶市中考真題 題型：寫作題

書面表達。
     在和諧社會里，人與人之間的互幫互助已構成我們生活中的重要組成部分。下周英國友好學校將
來你校訪問，你校英語俱樂部將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”為主題
的英語演講比賽。假如李智要參加演講比賽，請你以“李智”的名義用英語寫一篇講稿。內容要點
提示：
1、 幫助同學---友誼；
2、 幫助老人---幸福；
3、 幫助病人---快樂；
4、 幫助別人體會·······
要求：
1、 詞數(shù)：80詞左右。正文開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)；
2、 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。
                                      Helping Each Other Makes the World Wonderful
     Hello, everyone. I'm Li Zhi. It's nice to speak about help here. ________________________________
_____________________________________________________________________________________
     Thank you for your listening.

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科目：初中英語 來源： 題型：

在和諧社會里，人與人之間的互幫互助已構成我們生活中的重要組成部分。下周英國友好學校將來你校訪問，你校英語俱樂部將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”為主題的英語演講比賽。假如李智要參加演講比賽，請你以“李智”的名義用英語寫一篇講稿。內容要點提示：

1．幫助同學---友誼;

2．幫助老人---幸福;

3．幫助病人---快樂;

4．  助別人體會·······

要求：

1．詞數(shù)：80詞左右。正文開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù);

2．文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。

Helping Each Other Makes the World Wonderful

Hello, everyone. I’m Li Zhi. It’s nice to speak about help here. __________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thank you for your listening.

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