書(shū)面表達(dá)

請(qǐng)給Linda寫(xiě)一封信，告訴她你和你的同學(xué)們上周去泰山旅游了，要求把提示詞都用上。

提示詞：with, meet, 6：30 in the morning, at the foot of the mountain(在山腳下)，on the top of, have a party

答案：
解析：

One possible version:

Dear Linda,

　　Last week, I went to Mount Tai with my classmates．At 6:30 in the morning, we met at the school gate．Then we went there by bus．At the foot of the mountain, we had a party and played games．Then we climbed on the top of it．It was very wonderful．We were very happy．

Yours,

Gina


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆浙江省樂(lè)清市鹽盆一中九年級(jí)上第一次月考英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)：（15分）
假如你是王林。你所在學(xué)校的“愛(ài)心俱樂(lè)部（Helping Hands Club）”將吸收新會(huì)員。你想加入該俱樂(lè)部，請(qǐng)根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。

姓   名
王 林
性  別
男
本人特點(diǎn)
身體健康；學(xué)習(xí)刻苦；樂(lè)于助人；與同學(xué)友好相處
“愛(ài)心”表現(xiàn)
（見(jiàn)圖片）
加入目的
1. …… ；  2. ……

要求：1. 表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫；
2. 要點(diǎn)須包括表格和四幅圖片中的信息，但不得使用真實(shí)姓名和校名等；
3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬；
4. 詞數(shù)：80左右。信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chairman（主席）,
I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________  __
I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.
Yours,
Wang Lin

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆江蘇省宿遷市九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿分15分）
假如你是一名九年級(jí)學(xué)生李林， 你剛認(rèn)識(shí)的美國(guó)筆友Mike想了解你的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下表格所提供的信息給他寫(xiě)一封郵件介紹你自己。
注意：內(nèi)容應(yīng)包含所給信息，可適當(dāng)發(fā)揮。詞數(shù)80左右。郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

星座
巨蟹座 ( Cancer)
個(gè)性特征
善良，隨和，喜歡暖色……
愛(ài)好
看電影，戶外運(yùn)動(dòng)
煩惱
父母要求嚴(yán), 作業(yè)多，睡眠不足，經(jīng)常感到疲倦，沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡做的事
解決方法
聽(tīng)音樂(lè)，和朋友聊天
愿望
作業(yè)少一些，盼望寒假里有足夠的時(shí)間放松自己……
Dear Mike,
My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________
                                                                          
                                                                          
What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.
Yours sincerely,
Li Lin

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省樂(lè)清市九年級(jí)上第一次月考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)：（15分）

假如你是王林。你所在學(xué)校的“愛(ài)心俱樂(lè)部（Helping Hands Club）”將吸收新會(huì)員。你想加入該俱樂(lè)部，請(qǐng)根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。

姓   名

王 林

性  別

男

本人特點(diǎn)

身體健康；學(xué)習(xí)刻苦；樂(lè)于助人；與同學(xué)友好相處

“愛(ài)心”表現(xiàn)

（見(jiàn)圖片）

加入目的

1. …… ；  2. ……

要求：1. 表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫；

2. 要點(diǎn)須包括表格和四幅圖片中的信息，但不得使用真實(shí)姓名和校名等；

3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自擬；

4. 詞數(shù)：80左右。信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Chairman（主席）,

I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________  __

I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.

Yours,

Wang Lin

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)（滿分15分）

假如你是一名九年級(jí)學(xué)生李林， 你剛認(rèn)識(shí)的美國(guó)筆友Mike想了解你的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下表格所提供的信息給他寫(xiě)一封郵件介紹你自己。

注意：內(nèi)容應(yīng)包含所給信息，可適當(dāng)發(fā)揮。詞數(shù)80左右。郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

星座

巨蟹座 ( Cancer)

個(gè)性特征

善良，隨和，喜歡暖色……

愛(ài)好

看電影，戶外運(yùn)動(dòng)

煩惱

父母要求嚴(yán), 作業(yè)多，睡眠不足，經(jīng)常感到疲倦，沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡做的事

解決方法

聽(tīng)音樂(lè)，和朋友聊天

愿望

作業(yè)少一些，盼望寒假里有足夠的時(shí)間放松自己……

Dear Mike,

My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________

                                                                          

                                                                          

What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.

Yours sincerely,

Li Lin

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
      根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示
詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。
     22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 發(fā)生后，9 歲學(xué)生林浩 (Lin Hao) 救了兩名同學(xué)，然后步行7
個(gè)小時(shí)到達(dá)安全地點(diǎn)。
      請(qǐng)你就林浩同學(xué)的事跡，以“Learn from the Hero” 為題，給你校英語(yǔ)專(zhuān)刊投稿。內(nèi)容包括林浩
同學(xué)事跡簡(jiǎn)介，你對(duì)這件事的感受，以及你要向他學(xué)習(xí)什么。
     提示詞語(yǔ)：a student,   nine years old,   happen,   save,   walk,   to safety,   be deeply moved,   brave,
give up 
                                                     Learn from the Hero
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同步練習(xí)冊(cè)答案