3.I am a Chinese girl.My name is LiuYing.I am twelve.I'm a middle school student.I have a good friend.He is an English boy.His name is Jim Read.He is thirteen.We're in Class 5,Junior1.(初一)  We're in No.15Middle School.I like English and Jim likes Chinese.We often help and learn(學(xué)習(xí)) from each other.(互相) The teachers are very good,too.We all like them very much.

51.Liu Ying isDgirl.
A.a(chǎn)n English         
B.a(chǎn)n American         
C.a(chǎn) Japanese        
D.a(chǎn) Chinese
52.Who is Liu Ying's good friend?B
A.Sue               
B.Jim                
C.Mike            
D.Sam
53.LiuYing isA.His friend isA.
A.twelve; thirteen    
B.thirteen; twelve      
C.eleven; twelve     
D.thirteen; eleven
54.Who likes English?B
A.Jim              
B.Liu Ying          
C.the teachers        
D.Sam
55.Are the teachers very good?A
A.Yes,they are.
B.No,they aren't
C.Sorry,I don't know.
D.Ask Liu Ying,please.

分析 短文講了一個中國女孩劉穎.她有一個好朋友,他的名字是吉姆.詳細(xì)的介紹了兩個人的班級,愛好等.

解答 51.D  細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一行句子I am a Chinese girl.我是一個中國女孩,可知劉穎是一個中國女孩.故選D.
52.B  細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一行句子I have a good friend.He is an English boy.His name is Jim Read.我有一個好朋友,他是一個英國男孩.他的名字是吉姆.可知吉姆是他的朋友.故選B.
53.A  細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一行句子My name is LiuYing.I am twelve.我的名字叫劉穎.我十二歲.和.His name is Jim Read.He is thirteen.他的名字是吉姆.他是十三.故選A.
54.B  細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二行句子I like English and Jim likes Chinese.我喜歡英語和吉姆喜歡中文.可知劉穎喜歡英語.故選B.
55.A  細(xì)節(jié)判斷題.根據(jù)第三行句子The teachers are very good,too.We all like them very much.老師也非常好,我們都非常喜歡他們.可知老師很好,要用肯定回答.故選A.

點評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項,仔細(xì)推敲,確定最佳答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

19.
Dear Nick,
   I have a problem and I need your help.My parents are really strict with me.For example,when I go out with my friends,my mom always asks,"Where are you going?Who are you going with?"My parents want to control everything I do.I try to talk to them,but they don't listen.They say,""This is our house and these are our rules.
Betty
 
Dear Nick,
   I am fourteen years old now,but I'm shorter than other students.I have another problem of weight.I'm very fat.I can't run fast.I want to be taller and lose my weight.Can you help me?
Lance
Dear Betty,
I had the same experience four years ago.I even had a fight with my parents.But now I understand them.They want to protect us.
Sometimes,it's hard for you to talk to your parents.Here's an idea:write a letter to your parents.In the letter,tell them about your thoughts.After your parents read the letter,try to talk to them.In your free time,you'd better help your parents to do something.For example,you can help them with some housework.
You can also introduce (介紹) your friends to your parents and tell them about you and your life.
Nick
 
Dear Nick,
   Don't worry if you're shorter than your friends.Teenagers (青少年) grow at different times.You needn't worry about your weight.Plan your meals with your parents and they can help you lose weight.Also,try taking more exercise.
                                                     Nick
 
根據(jù)短文內(nèi)容,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選擇最佳答案.
58.Betty is worrying aboutC.
A.her lessons               
B.her weight
C.her parents'rules          
D.her house
59.Lance is worrying aboutA.
A.his height and weight       
B.his exam
C.his age and lessons         
D.his friends
60.Nick wants Betty toC.
A.a(chǎn)sk her teacher for help      
B.have meals with her parents
C.write a letter to her parents   
D.lose her weight
61.Lance shouldA according to Nick's suggestions.
A.take more exercise        
B.understand his parents
C.talk with more teenagers  
D.help his parents do some housework
62.These passages areD.
A.a(chǎn)ds         
B.news      
C.novels      
D.letters.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.Are some people born clever and others born stupid?Or is intelligence (智力) developed by our environment and our experience?Strangely enough,the answer to these questions is yes.In some degree,our intelligence is given to us at birth,and no education can make a genius (天才) out of a child born with low intelligence.On the other hand,a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich environment.Therefore,the limits(限度) of person's intelligence are fixed at birth,whether or not he reaches those limits will depend on his environment.This point of view now is held by most experts.
It is easy to show that intelligence is something that we are born with.The closer the blood relationship between two people,the closer they are likely to be intelligent.If we take two strangers by chance from the population,it seems that their degree of intelligence will be completely different.If,on the other hand,we compare two twins,they will very likely be as intelligent as each other.Relations like brothers and sisters,parents and children,usually have similar intelligence,and this clearly suggests that intelligence depends on birth.
Imagine now that we take two twins and put them in different environments.We might send one,for example,to a university and the other to a factory separately where the work is boring.We would soon find differences in intelligence developing,and this shows that environment as well as birth plays an important part.This result is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other,but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence.

62.How is man's intelligence given?C
A.At birth.
B.Through education.
C.Both at birth and through education.
D.Neither at birth nor through education.
63.What can we learn from the example of the twins going to a university and to a factory?B
A.The importance of their intelligence.
B.The role of environment on intelligence.
C.The importance of their jobs.
D.The part that birth plays.
64.What statement is TRUE according to the passage?D
A.No education can help make a genius.
B.Personality is as important as intelligence which was given to people at birth.
C.People who have similar degree of intelligence must be relatives.
D.Environment influences people in intelligence developing.
65.How does the writer make his idea clear?B
A.By giving explanation.
B.By giving an example.
C.By giving figures(數(shù)字).
D.By giving suggestions.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Students learn their lessons in class.In class teachers teach them.Students sit in the classroom listening to the teacher.This is a way of learning.Is this the only way for students to learn?Of course not.There is another way to learn.That is students can teach themselves.Every student can teach himself,and every student is teaching himself when he is learning something.For example,if you cannot remember something when you are doing your homework.What will you do?You can look at your book to find the answer.This is a way to teach yourself.And it is not a difficult way.We can do this at any place and at any time.
How to teach yourself?The first thing you must do is reading.Read something you are interested in,not you have to read.The second is that you must ask yourself questions.The question is something you don't understand,or you want to know more about.You call write down these questions.A clever student is usually good at asking questions.The third is to answer the question yourself by thinking hard,by reading the text or other books,and sometimes by asking other people.These are the ways of teaching yourself.And you must do these all by yourself.If you keep doing like these for a long time,you are sure to succeed in your study.

50.Listening to the teachers isDfor students to learn
A.not a way  
B.the best way
C.the only way
D.not the only way
51.If you want to succeed,you'd better learnB.
A.your lessons in the classroom 
B.how to teach yourself
C.to read and write carefully
D.how to ask questions
52.A clever student is usually good atA.
A.a(chǎn)sking questions 
B.a(chǎn)nswering questions
C.finding answers
D.a(chǎn)sking others
53.Which of the following ideas do you think is right?C
A.A student can teach himself but he doesn't like to
B.It is a difficult way to learn from the teacher
C.A student can learn to teach himself if he wants to
D.Students know very well how to teach themselves.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

18.This is a picture of Mr.Li's family.The man in the middle is Mr.Li.The woman is Mr.Li's wife.They have two sons.The child behind Mr.Li is Li Lei.He's thirteen.The other in front of Mrs.Li is Li Ming.He is eleven.Li Lei and Li Ming are in the same school,but not in the same grade.Li Lei is in Grade Two.Li Ming is in Grade One.They are good students.

33.There areB people in the picture.
A.three    
B.four    
C.five    
D.six
34.LiLei and LiMingD  in the same grade.
A.is       
B.isn't   
C.a(chǎn)re    
D.a(chǎn)ren't
35.Mr.a(chǎn)nd Mrs.Li haveB.
A.one boy,one girl    
B.two children   
C.two girls    
D.one boy
36.How old are Li Lei and Li Ming?They'reD.
A.eleven and thirteen     
B.eleven and twelve
C.twelve and eleven      
D.thirteen and eleven.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

8.Hello!My name is Zhang Mingming.I am a Chinese girl.I'm a middle school student(學(xué)生) now.I love my school.It's big and tidy.And I love my teachers,too.They are nice to me.I like English because(因為) I like my English teacher very much.And our classroom is big,too.A bookcase is in the classroom.Many dictionaries and books are in it.On the wall(墻),here is a clock and a map of China.In my class,there are(有) 30boys and 24girls.I meet some friends in my class.I am happy(開心) every day.

58.Zhang Mingming isB.
A.a(chǎn) schoolboy         
B.a(chǎn) Chinese girl        
C.a(chǎn)n English student        
D.a(chǎn) teacher
59.On the wall of the classroom,you can seeD.
A.a(chǎn) clock             
B.a(chǎn) map               
C.a(chǎn) picture                
D.a(chǎn) clock and a map
60.D students are in her classroom.
A.30                 
B.24                  
C.50                    
D.54
61.I am happy every day becauseD.
A.I am a student          
B.Our classroom is big and tidy
C.I love English                      
D.I meet some friends in my class.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

15.Whatis(是)your name?

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

12."________ late for school",our class teacher often tells us.(  )
A.Don'tB.Be notC.Don't beD.Not be

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.Dear Sally,
When you go to see your brother,you can take some things to him:his math book,a baseball,notebooks,CDs and a video cassette.You both can play baseball tomorrow afternoon.Your brother needs the CDs.And you can enjoy the CDs together.The math book is on the desk.The baseball is under the bed.The CDs are in the bookcase.The video cassette is behind the computer.
Have a good time!Baby!
Mom
56..Sally can takeA things to her brother when she goes to see him.
A.five B.same  C.three  D.four
57.The math book isC.
A.on the bed  B.under the be  C.on the desk  D.in the desk
58.Sally doesn't have to takeD with her.
A.CDs  B.the baseball   C.a(chǎn) notebook  D.the soccer ball
59.Why does she take CDs?B
A.To give them back to her brother.B.To enjoy them with her brother.
C.To sell them to her brother.D.To play with them.
60.Where is the video cassette?C
A.It's on the computer.B.It's in the desk.
C.It's behind the computer.D.It's behind the bed.

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同步練習(xí)冊答案