【題目】五、詞匯運(yùn)用
A. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空,使句子通順、正確。每個(gè)單詞限用一次。
million west enjoyable pass book
【1】The manager asked Liu Feng to ___________ a hotel for him on Sunday.
【2】We were tired after the trip, but it was really ______________.
【3】He lives in the __________ of Shanghai and has a house with a beautiful garden.
【4】In Africa, ___________ of people are dying because they don’t have enough food.
【5】The students ____________ the ball from one to another happily at the party.
【答案】
【1】book
【2】enjoyable
【3】west
【4】millions
【5】passed
【解析】
【1】句意:經(jīng)理讓劉峰給他預(yù)定星期天的旅館。book在這里是一個(gè)動(dòng)詞,意思是預(yù)定。根據(jù)句意可知,這里是預(yù)定旅館的意思,句中使用的句型是ask sb. to do sth.讓某人去做某事,故這里填動(dòng)詞原形。
【2】句意:旅行之后我們都很累,但是真的很愉快。enjoyable令人愉快的,快樂(lè)的,是一個(gè)形容詞,根據(jù)句意和句中的but表示轉(zhuǎn)折可知,這里填的是跟tired意思相反的一個(gè)形容詞,故填enjoyable。
【3】句意:他住在上海的西部,有一個(gè)帶有美麗花園的房子。west西方,西部,表示方位,根據(jù)句意可知填west。
【4】句意:在非洲,因?yàn)闆](méi)有足夠的食物上百萬(wàn)的人快要死亡。million百萬(wàn),是一個(gè)數(shù)量詞,這里使用的是短語(yǔ)millions of,上百萬(wàn)的,故填復(fù)數(shù)形式。
【5】句意:學(xué)生們?cè)诰蹠?huì)上開心地把球從一個(gè)人傳遞給另一個(gè)人。pass傳遞,是一個(gè)動(dòng)詞,根據(jù)句意可知,這里應(yīng)說(shuō)的是一件過(guò)去的事情,故應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài),填過(guò)去式passed。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)句子意思,用括號(hào)中所給單詞的正確形式填空。
【1】The teacher told us that the earth (move) around the sun.
【2】Mother was very angry because I wrote (care).
【3】My mother is often listened to ( tell ) me stories.
【4】Food on Mars would most probably be in the form of pills and would not be so______(taste).
【5】He walked so fast that soon he was out of ____________ (breathe ) .
【6】The novel __________ (write ) by Guo Jingming sells very well.
【7】What good ways do you think of _________ ( solve ) that difficult problem.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】你有一個(gè)好朋友叫Jack,請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇60字的短文介紹他。
1.他的愛(ài)好:下棋,打籃球,喜歡熊貓,認(rèn)為它們很可愛(ài)。
2.他家離學(xué)校不遠(yuǎn),他每天早上騎自行車去學(xué)校。并且必須著校服,不能遲到。
3.現(xiàn)在下午5點(diǎn),天氣不錯(cuò),他正在和朋友們打籃球。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】書面表達(dá)(共1題;滿分20分)
實(shí)現(xiàn)有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系,不僅要善于表達(dá),更要善于傾聽。請(qǐng)你根據(jù)表格中所提供的信息,寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。
為何傾聽 | 表示尊重,建立良好關(guān)系。 | |
誰(shuí)來(lái)傾聽 | 家長(zhǎng)傾聽孩子 | 理解孩子,彼此信任。 |
老師傾聽孩子 | 增強(qiáng)了解,改善關(guān)系。 | |
同學(xué)相互傾聽 | 增進(jìn)友誼,互幫互助。 | |
怎樣傾聽 | (請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,列舉至少2點(diǎn)) |
注意:1.詞數(shù)100左右。短文開頭和結(jié)尾部分己為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.短文需包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;
3.短文中不要出現(xiàn)具體的學(xué)校姓名利人名。
Being a Good Listener
Good afternoon,everyone!
Today I’d like to share my ideas of“Being a Good Listener”with you.
Thank you for your listening!
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】—Li Xing hurt his leg on his way to school yesterday morning. —________________.
A. Don’t worry. B. Sorry to hear that. C. I agree with you. D. Never mind.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】– Chinese government announces that we will do what we can ________ our China Dream.
– That means we Chinese should work harder from now on.
A. realize B. realizing
C. realized D. to realize
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】—You have joined the Singing Club, haven’t you?
. I like singing, but I don’t have any time.
A. Yes, I do B. No, I don’t C. Yes, I have D. No, I haven’t
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)你是Tina,你的班上新來(lái)了一名英國(guó)女孩Catherine. Catherine很喜歡運(yùn)動(dòng),很想加入鎮(zhèn)上的運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。請(qǐng)根據(jù)以下要求,完成一封書信。要求要點(diǎn)齊全,詞數(shù)80到120.
要點(diǎn)包括:
1.給Catherine介紹一下鎮(zhèn)上運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的情況。
1)俱樂(lè)部位置及交通方式:從學(xué)校走路去需10分鐘。沿著Chongwen Road 走,第二個(gè)十字路口向左轉(zhuǎn),在左手邊,飯店對(duì)面。
2)俱樂(lè)部活動(dòng)安排。
給Catherine介紹一下俱樂(lè)部的規(guī)矩。
1)在上學(xué)的日子里每天下午4:30到5:30進(jìn)行鍛煉。
2)..........
3) ..........
祝她玩得開心。
Dear Catherine,
I’m your new friend Zhao Lei. I hear that you like sports a lot and I’m happy to tell you something about the sports club in town.__________________________________________ ______________________________________________________________
Best wishes!
Tina
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. hurts B. need C. if D. friends E. tired F. what
Later I asked my father【1】he really liked the bread. He said, “Your mother works very hard all day. She’s really【2】. And you see, a little burnt food never 【3】me!”
Now I know life is not prefect. Nobody is perfect. What we really【4】 is to understand each other, whether it is between father and mother, parent and child or between two 【5】. So be kind to those around you and a happy life will be yours.
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