Question

【題目】書面表達

假如下學(xué)期你的好友Lily將到你們班來就讀，請向你的同學(xué)介紹你的好友Lily，請你根據(jù)下表所提示的要點，用英語寫一篇短文。

基本信息	來自上海，芳齡十五
外貌個性	美麗苗條，善良友好……(請自擬一點個性)
個人愛好	熱衷棒球，喜愛音樂……(請自擬一點愛好)
學(xué)習(xí)情況	勤奮刻苦，擅長英語
生活習(xí)慣	喜愛蔬果，早起鍛煉……(請自擬一點習(xí)慣)
未來希望	幫助他人，多交朋友……(請自擬一點希望)

注意：

1.表達中必須包含所給的要點，可以適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。

2.詞數(shù)80左右。開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

3.表達中請勿提及真實姓名。

提示：交朋友 make friends 友好的friendly 棒球 baseball

Hello, everybody. Let me tell you something about my good friend Lily. ________________

Answer 1

【答案】Hello, everybody. Let me tell you something about my good friend Lily.

She is from Shanghai. She is 15 years old. She is slim and pretty. She is kind and friendly. She often helps others. She is good at playing volleyball. She often plays volleyball after class. She also likes music. At lunchtime, she often listens to music with her classmates.

She likes eating fruits and vegetables. She gets up early in the morning and does some exercise. She walks to school every day to keep fit.

She hopes to help others in the future and makes more friends. She hopes to be a member of the School Volleyball Team.

【解析】

這篇短文要求我們介紹好朋友Lisa的情況，題目中利用表格的形式列舉了有關(guān)Lisa的信息，包括：基本信息、外貌個性、個人愛好、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和未來希望，每一部分中提示了一些簡單的信息，還需要我們發(fā)揮想象力，對這些信息進行補償，使文章內(nèi)容更加充實、完整。寫作時，應(yīng)以表格中所列舉的這些為線索進行描述，不能遺漏要點。通過審題可知，這篇短文應(yīng)使用第三人稱She來敘述，一般現(xiàn)在時，因此要注意謂語動詞第三人稱單數(shù)形式的變化，這是學(xué)生們學(xué)習(xí)中的一個難點。句式表達應(yīng)符合英語的習(xí)慣，不能按照漢語思維逐詞翻譯，寫漢語式的英語�？梢院唵尉浣Y(jié)構(gòu)為主，敘述基本事實，使文意簡潔、清晰。穿插使用并列句或復(fù)合句以及非謂語動詞結(jié)構(gòu)等，提升文章檔次。同時注意語句之間使用恰當?shù)倪B接成分，使文意連貫。