（翻譯）李明過(guò)多地?fù)?dān)心他的課堂作業(yè)。

　　Li Ming ________ so much _________ his _________ schoolwork.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆遼寧省東港市石佛中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
注意：寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
【小題1】根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）
Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請(qǐng)李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請(qǐng)以Tony的名義寫一封留言，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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【小題2】 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）
發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來(lái)了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報(bào)告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)你想要發(fā)明的東西，并說(shuō)明用途和理由。
注意：報(bào)告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

注意：寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

1.根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）

Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請(qǐng)李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請(qǐng)以Tony的名義寫一封留言，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）

Dear Li Ming,

My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.

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2. 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）

發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來(lái)了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報(bào)告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)你想要發(fā)明的東西，并說(shuō)明用途和理由。

注意：報(bào)告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）

Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.

Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年陜西省延安市初二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型：翻譯

根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子，每空詞數(shù)不限。（共5小題；每小題2分，滿分10分）

1. 作為上海世博會(huì)的志愿者，李明的英語(yǔ)和他的漢語(yǔ)一樣好。

?     As a volunteer of Shanghai World Expo, Li Ming’s English is                                      

    his Chinese.

2. 錢學(xué)森把他的大部分時(shí)間都致力于中國(guó)航空事業(yè)

    Qian Xuesen                most of his time            China Space Science.

3. 我認(rèn)為有一些影片對(duì)青少年有不良影響。

I think some films _________________________________ teenagers.

4. 他的建議對(duì)我的學(xué)習(xí)很有價(jià)值。

His suggestion _______________________________to me in my study

5. 你能和同學(xué)們相處融洽，我真是太高興了。

  I am very happy that you can                                your classmates.                                                 

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫作題

寫作
        請(qǐng)根據(jù)下列所給中文提示，寫一篇60字左右的短文。今天是星期天，是李明的生日。他穿著一件黃色上衣和一條藍(lán)色牛仔褲。他看起來(lái)很酷，他的許多朋友給他送來(lái)了很好的禮物，他很興奮的看到這么多精美的禮品。在聚會(huì)上，有的人在相互聊天，有的人在吃著零食，有的人在談?wù)撘徊坑腥さ碾娪�。李明度過(guò)了一個(gè)愉快的生日，他和他的朋友們玩得都很 開(kāi)心。
        要求如下：
        1．語(yǔ)言地道，流暢；
        2．不要逐條翻譯。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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