閱讀下面這首宋詩,然后回答問題(7分)
東崗?fù)聿?br />李彌遜①
飯飽東崗?fù)碚绒迹簷M渡綠秧畦。深行徑險從牛后,小立臺高出鳥棲。
問舍誰人村遠(yuǎn)近,喚船別浦水東西。自憐頭白江山里,回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李彌遜是南宋初年主張抗金、反對議和的一位重要人物,因反對秦檜向金人求和,被罷黜歸田,隱居連江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代軍中用來發(fā)號進攻。
(1)這首詩圍繞“晚步”,描繪了一幅怎樣的畫面?是由哪些景物和人物構(gòu)成的?請簡要概括。(4分)
(2)從整首詩來看,詩人主要用了什么手法?這樣寫有怎樣的表達效果?請結(jié)合全詩簡要賞析。(3分)
(1)答:第一問:這首詩圍繞“晚步”,描繪了一幅清新淡雅、別具田園情調(diào)的畫面。(2分)第二問:畫面構(gòu)成:石梁秧畦、谷深道狹、棲鳥歸林、行人問路、渡者喚船等。(2分)
(2)答:第一問:從整首詩來看,詩人運用對比的手法(反襯、樂景襯哀情也可)前六句所寫的優(yōu)美的田園景象與結(jié)尾兩句所寫的中原戰(zhàn)火紛飛的景象形成鮮明對比。(1分)
第二問:鮮明地突出了詩人身處江湖而心系國事的胸襟。(2分)(意思答對即可。)解析:
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已知函數(shù)的定義域為,集合,若P:“”是
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Some robots are ______ to do the same things ______ people.
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C.smart enough, asD.smart enough, for

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科目:初中英語 來源: 題型:


1. be able to ____________________  2.未來,將來_________________________
3.hundreds of ___________________  4.愛上(某人或某物)_________________
5.keep out ____________________    6.過時的___________________________
7.call …up_____________________   8.與….同樣的________________________
9.get on _____________________     10.盡可能___________________________
11.all kinds of __________________  12.(在)一方面______________________
13.take off ____________________  14.聽說______________________________
15.take place___________________  16.像…(一樣)________________________
17.get over____________________  18.被期望或被要求___________________
19.all the time __________________  20.在世界各地_______________________

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科目:初中英語 來源: 題型:

---It’s a secret between us. Don’t tell anybody.
---Sure, _______.
A.doB.I don’tC.I willD.I won’t

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科目:初中英語 來源: 題型:

Hearing the director’s “       !”,all the actors and actresses kept in the own position (位置) and waited carefully.
A.ActionB.Take twoC.Stand byD.Good take

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科目:初中英語 來源: 題型:

I was told that a film directed by Feng Xiaogang        this coming Sunday.
A.is showedB.will be showing C.will showD.would be shown

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科目:初中英語 來源: 題型:

His brother usually    at 7:00.
A.go school    B.go to school    C.goes to school

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