The title:(56)How to make/The ways to make/The steps to make good projects | |
Talk | Discuss everything (57)in detail/carefully. |
Write | The secretary should (58)keep full noteswhile you are discussing. |
Plan | (59)Make a list of your needs and make everyone's task clear. |
Do | Do the research work and make the project (60)better-organized. |
Show | Show the result to the world. |
分析 這篇短文主要講述了如何做好一個(gè)項(xiàng)目,包括了仔細(xì)的交談;記錄談話(huà)內(nèi)容;做計(jì)劃;做研究;展示研究成果等幾部分.知道了這些,就能開(kāi)始一個(gè)課題的研究了,可以從生活的城市歷史做起.
好的項(xiàng)目是怎么形成的
你是否對(duì)一些項(xiàng)目感興趣并且想做一個(gè)好的?嗯,這并不容易.你需要遵守以下步驟:
討論:你和你的同學(xué)詳細(xì)討論你們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目.
記錄:一個(gè)同學(xué)充當(dāng)秘書(shū).他或她完整記錄你們組的討論.之后,他或她將整理完善你們的觀點(diǎn).
計(jì)劃:根據(jù)秘書(shū)的記錄,你們組為你們所需要的東西列一個(gè)清單,并規(guī)定誰(shuí)將做什么,研究什么.
做:每一個(gè)組員都完成,研究一些清單上的事項(xiàng).你們組把所有你們所發(fā)現(xiàn)的歸攏在一起,并努力使這個(gè)項(xiàng)目更有條理.你們準(zhǔn)備在班上展示.
秀:你和你的同學(xué)展示你們辛勤勞作的結(jié)果.
知道了上述所有步驟,你也許想嘗試進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目了.為什么不以此為開(kāi)始:你探尋一下所在城市的歷史.它曾經(jīng)是什么樣子的?哪些名人居住在這兒?
解答 56.答案:How to make/The ways to make/The steps to make;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容Are you interested in projects and do you want to make a good one?和You need to do the following tasks,可知該短文主要講述了如何做好一個(gè)項(xiàng)目;故填How to make/The ways to make/The steps to make;
57.答案:in detail/carefully;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中內(nèi)容You and your classmates discuss in detail可知,你和你的同學(xué)仔細(xì)地討論,故填in details/carefully.
58.答案:keep full notes;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中內(nèi)容He or she keeps full notes as your group discusses可知,他或者她在你們小組討論時(shí),要充分做筆記.故填keep full notes.
59.答案:細(xì)節(jié)理解題.Make a list of;根據(jù)文中內(nèi)容your group makes a list of everything you'll need可知,你們小組列個(gè)你們需求的清單,故填make a list.
60.答案:better-organized;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中內(nèi)容 tries to make the project better-organized可知,努力使這個(gè)項(xiàng)目更好的組織起來(lái).故填better-organized.
點(diǎn)評(píng) 該題都屬于細(xì)節(jié)理解題;解答時(shí)需將精力放在尋找所需要的細(xì)節(jié)上,快速通篇跳讀,直到找到細(xì)節(jié)出處,待找到含細(xì)節(jié)句子時(shí),放慢速度,仔細(xì)核對(duì)比較內(nèi)容,直至找到答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | walked | B. | was walking | C. | were walking |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | present | B. | parent | C. | protect | D. | provide |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Never mind | B. | Sorry,I am new here | ||
C. | That's OK |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Yes,please. | B. | You'd better not. | ||
C. | Not at all. | D. | Of course not. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Why not | B. | Why don't | C. | What about |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a | B. | an | C. | the | D. | 不填 |
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