Question

11．Middle school can be a difficult time．Some students may have to deal with exam stress，while others may find it difficult to get along well with others．However，many students in Ipswich Middle School in Massachusetts had a wonderful day because of some notes on their lockers（儲物柜）．
On March 6，149students in Grade 8walked into school in the morning just like any other day．Then everyone was surprised to find a handwritten note，reading"You are beautiful"，on each of their lockers．All the eighth graders felt excited and"were like little kids at Christmas"according to their teachers．One student named Charlize Vermaak said he just couldn't stop smiling after reading the kind-hearted note．Some of the students even moved the notes on to lockers of other students who needed support and kindness very much．
Most of the students and teachers didn't know who did the sweet thing．A teacher named Christina Ciarametaro said the note writer asked for her permission before taking actions．According to Ms．Ciarametaro，the person spent more than one hour and a half writing the notes by hand before posting them around the school．School headmaster，Dave Fabrizio，believed the name of the note writer was not important．
"If each child looks at it in a different way and says‘Somebody cares about me'or‘I'm going to have a better day because of it'，the message will be all you need，"said Mr．Fabrizio．

64．Why was the morning on March 6special for students in Grade 8in Ipswich Middle School？A
A．Because they found handwritten notes saying"You're beautiful"on each of their lockers．
B．Because they found something special in their lockers．
C．Because there were some beautiful flowers on each of their lockers．
D．Because they passed an important exam on that day．
65．Which of the following statements is TRUE according to the passage？C
A．The headmaster asked the students not to put the notes on the lockers again．
B．The headmaster wanted to find out the name of the note writer．
C．The headmaster liked the idea of the notes．
D．The headmaster put this kind of message on the teachers'desks．
66．What does the underlined word"it"refer to？A
A．The kind-hearted note．
B．The wonderful day．
C．The difficult time．
D．The important thing．
67．Who put the handwritten notes on students'lockers？D
A．Mr．Fabrizio．
B．Ms．Ciarametaro．
C．Charlize Vermaak
D．We don't know．

Answer 1

分析 短文講了在馬薩諸塞州伊普斯威奇中學的學生在他們的儲物柜上發(fā)現(xiàn)了一個同樣的便條"你是美麗的"，從而讓學生感到了關愛，學校的校長希望這種善意的表達方式能夠相互傳播下去．

解答 答案：64．A  細節(jié)理解題．根據(jù)第二段第一行句子Then everyone was surprised to find a handwritten note，reading"You are beautiful"，on each of their lockers．然后每個人都驚奇的發(fā)現(xiàn)在每一個他們的儲物柜上都手寫著一個便條"你是美麗的"．可知因為他們發(fā)現(xiàn)在他們的每一個儲物柜上寫著"你是美麗的"的便條．故選A．
65．C   細節(jié)判斷題．根據(jù)第二段最后一句School headmaster，Dave Fabrizio，believed the name of the note writer was not important．校長Dave Fabrizio認為這個便條作者的名字不是重要的．可知校長喜歡的是便條的這個想法．故選C．
66．A  細節(jié)推理題．根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句及其最后一段第一句School headmaster，Dave Fabrizio，believed the name of the note writer was not important．"If each child looks at it in a different way．校長Dave Fabrizio認為這個便條作者的名字不是重要的．每個孩子以不同的方式看見它，可知指的是上文提到的善意的便條．故選A．
67．D   細節(jié)理解題．根據(jù)整篇文章內(nèi)容可知短文沒有提到是誰寫的這個便條．故選D

點評 本文中長句較多，一時很難讀懂句子含義，注意多讀幾遍，不要強求非得理解一詞一句的含義，能把握文章大意就行．瞻前顧后，仔細推敲，確定最佳答案．