分析 這篇文章講述了一位母親想發(fā)展孩子的鋼琴愛好,所以讓他去聽著名鋼琴家的音樂會,但是這個孩子自己跑到舞臺上去彈鋼琴,那位鋼琴家不但沒有說他而且還鼓勵他繼續(xù)彈,在日常生活中我們也要注意幫助別人.
解答 答案:44.C 細節(jié)理解題.根據(jù)文中第一段句子A mother wanted to encourage her son to play the piano.She bought tickets to the concert of a great pianist.一個母親想鼓勵她的兒子彈鋼琴.她買了一個偉大的鋼琴家的音樂會的票.可知母親想發(fā)展孩子的鋼琴愛好.故選C.
45.D 細節(jié)理解題.根據(jù)文中第三段第一行句子The mother was very amazed.Before she could get her son back,the famous pianist himself was on the stage and quickly moved to the piano.這位母親非常驚訝,她還沒等兒子回來,那位著名的鋼琴家就站在舞臺上,很快就搬上了鋼琴.可知母親很吃驚.故選D.
46.B 細節(jié)理解題.根據(jù)文中第四段第一行句子"Don't stop.Keep playing,"he said kindly to the boy."不要停,繼續(xù)彈,"他溫和地對男孩說.可知這個鋼琴家讓這個小男孩一直彈鋼琴,故選B.
47.A 標(biāo)題歸納題.根據(jù)篇文章內(nèi)容及其最后一段句子In all of our lives,we receive helping hands-some we notice,some we don't.Equally we ourselves also have lots of chances to give a helping hand to others-sometimes we want people to know,sometimes we don't.Little of what we all achieve comes without others'help.What we receive we should give back.在我們的生活中,我們接受幫助一些我們注意到,一些我們不知道的同樣我們也有機會去幫助別人,有時我們想讓人們知道的很多,有時候我們不知道什么我們都實現(xiàn)是不需要別人的幫助.我們收到我們應(yīng)該回饋.可知幫助別人是好的.故選A.
點評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認真觀察選項,仔細推敲,確定最佳答案.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀表達
查看答案和解析>>
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | food | B. | sport | C. | program | D. | subject |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com