6．---Could you tell me the way to the post office？
---________．（　　）
A．Yes，I couldB．Go awayC．No problemD．Yes，please

分析 --你能告訴我去郵局的路嗎？
--沒問題．

解答 答案：C
根據(jù)"Could you tell me the way to the post office"可知，此處應(yīng)該對別人的請求進行回答．A 是的，我可以；B 走開；C 沒問題；D 是的，請．只有C符合語境，故答案為C

點評 這里考查日常交際用語，要注意平時的語言習慣，明白各個選項的含義及用法，根據(jù)現(xiàn)有句子選出正確選項

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

16．─I will meet you at 4：00at the school gate．Don't be late．
─OK．    ．（　　）
A．You're welcome!B．It sounds interesting!
C．That's right!D．See you then!

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

17．I can't ride to school today，because Ihave lost（lose） the key to my bicycle．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

14．-I'm going on a trip to Japan after the exam．
-Really？__________!（　　）
A．Have a nice timeB．OK
C．CongratulationsD．It's nice of you

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

1．I like Jay Zhou's songs，because they always make mefeel （feel） energetic．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

11．There are so many desks and chairs in the room．You should make enough
peoplecarry （carry） them out of it．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

18．I'm looking forward toshowing （show） them around the museum．

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

15．Do you think of your parents？"Yes，of course．"You may answer，"I buy a present for my mother on（41）B．And I give my father a present on Father's Day，（42）A．"Then what about the other days of a year？Always （43）C to think of your parents，not just on some important days．
I have a friend who （44）Balone because her parents live in another city．One day I went to see her．We had a nice chat．Then she wanted to make a  （45）C．She dialed the number，but then she put the phone （46）C．After about ten seconds，she dialed the number again．"Hi，Mum…"
Later I asked，"Why did you dial the number（47）B？"She smiled，"My parents are old．They can't get close to the telephone （48）C．I always do so when I call them．I just want to give them （49）A time to answer the call．"
My friend is a girl．She is always （50）A her parents．You also want to be a good child，right？So why not learn from her？
41．A．Father's DayB．Mother's DayC．Teachers'Day
42．A．tooB．a(chǎn)lsoC．either
43．A．refuseB．forgetC．remember
44．A．liveB．livesC．lived
45．A．faceB．cardC．call
46．A．upB．offC．down
47．A．onceB．twiceC．many times
48．A．quietlyB．slowlyC．quickly
49．A．enoughB．littleC．a(chǎn) lot
50．A．thinking aboutB．laughing atC．looking for．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past．With the coming of new technologies like computers and smart phone，writing by hand has become something of old skill．However，while today's educators are using more and more technology in their teaching，many believe handwriting skills are still necessary for students to be successful--both in school and in life．
Virginia Berninger，professor of educational psychology（心理學） at the University of Washington，says it's important to continue teaching handwriting and help children learn the skill of writing by hand．
Berninger and her workmates carried out a study that looked at the ability of students to complete different writing tasks---both on a computer and by hand．The study，published in 2009，found that when writing with a pen and paper，people wrote longer articles and more complete sentences．
In a more recent study，Berninger looked at what role spelling plays in a student's writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write．"Spelling makes some of the thinking parts of the brain active which helps us get our vocabulary，word meaning and ideas．It is allowing our written language to connect with ideas．"Berninger said．
Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe（轉(zhuǎn)換）"those words in the mind into written symbols（標志） on paper or keyboard and screen，"the study said．Seeing the words in the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas into words，says Berninger，but also to notice spelling mistakes when they write the words down and to correct them over time．
"In our computer age，some people believe that we don't have to teach spelling because we have spell checks，"she said．"But until a child has spelling ability of about a fifth grade level，they won't have the knowledge to choose the correct spelling among the choices given by the computer．"

32．Which of the following best shows the role of spelling？B
A．Spelling improves one's memory of words．
B．Spelling ability is closely tied to writing ability．
C．Spelling benefits the translation from words into ideas．
D．Spelling slows down finding exact words to express ideas．
33．What does"mind's eye"in paragraph 5mean？D
A．Window．
B．Emotion．
C．Picture．
D．Imagination．
34．What can we learn from the passage？C
A．Computers can help people with their choice of words．
B．Spell checks can take the place of spelling teaching．
C．Handwriting still has a place in today's classrooms．
D．Spelling ability develops fast in the fifth grade．

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