Question

小題1:Joe ________(meet) his favorite basketball player two days ago.
小題2:These years, more and more ____________(visit) come to Chongqing to have fun.
小題3:Both of us _________(be) going to study harder this year.
小題4:_________ (luck), he found his lost dog.
小題5:His backpack is newer than __________(Tom).
小題6: It’s not good for your health to go to school without _________(eat) breakfast.
小題7:Zhang Yimou made a new movie ____________(call) “The Flowers Of War”.
小題8:Could you please ___________(sweep) the floor?
小題9: He can play the piano with his feet. He is an __________(usual) pianist.
小題10:There are over nine __________(hundred) students in our grade.

Answer 1

小題1:met
小題2:visitors
小題3:are
小題4:Luckily
小題5:Tom’s
小題6:eating
小題7:called
小題8:sweep
小題9:unusual
小題10:hundred

小題1:本題中有個(gè)兩天前表示過(guò)去的時(shí)間，故本題使用過(guò)去時(shí)，本題中的謂語(yǔ)動(dòng)詞使用見(jiàn)到的過(guò)去式met。
小題2:本題的含義為這些年越來(lái)越多的游客到重慶來(lái)玩得開(kāi)心，故本句空格處填游客的復(fù)數(shù)形式visitors。
小題3:本題的主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式，故本題中的be動(dòng)詞使用are。
小題4:修飾動(dòng)詞或全句使用副詞幸運(yùn)的單詞Luckily。
小題5:本題的含義為他的書(shū)包比湯姆的書(shū)包新，故本句空格處填湯姆的名詞所有格形式Tom’s。
小題6:本題的含義為不吃早餐上學(xué)對(duì)你的健康不利，介詞without后跟動(dòng)名詞，故本句空格處填eating。
小題7:過(guò)去分詞短語(yǔ)修飾名詞電影作為后置定語(yǔ)表示被動(dòng)的意思，故本句空格處填動(dòng)詞叫做的過(guò)去分詞called。
小題8:could后使用拖掃的動(dòng)詞原形sweep。
小題9:本題的含義為他彈鋼琴用腳來(lái)彈，他是一個(gè)不尋常的鋼琴家，故本句空格處填不尋常的單詞unusual。
小題10:本題的含義為在我們的年級(jí)有九百多名學(xué)生，表示具體數(shù)量，量的單詞不變，故本句空格處填百的單詞hundred。