分析 本文主要向我們介紹了午間休息時我們可以采取的鍛煉,如果你是一個忙碌的人,那么午飯時間可能是你唯一需要訓(xùn)練和保持健康身體的時間.而這種鍛煉不一定只在體育館進(jìn)行,在人們所在的建筑物里面也可以進(jìn)行.文章具體介紹了如何在上班的建筑物里面進(jìn)行的鍛煉,及這些鍛煉所取到的效果.
解答 58 B 詞義理解題:根據(jù)第一段Just follow this simple lunchtime workout plan and you'll be able to have a healthy body只須遵循簡單的午間休息…計劃,你將有一個健康的身體.推測意思與鍛煉身體相關(guān),結(jié)合選項(xiàng),故選B,即鍛煉身體的計劃.
59 B 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第二段Your Cardiovascular(心血管) and lower body workout time should include a-half-hour daily walk你的心血管和下肢的鍛煉時間應(yīng)包括每日半小時的散步.故選B.
60 C 推測理解題:根據(jù)第二段Your Cardiovascular(心血管) and lower body workout time should include a-half-hour daily walk,which can easily be done outdoors你的心血管和下肢的鍛煉時間應(yīng)包括每日半小時的散步,而散步可以很容易地在戶外進(jìn)行;Another good choice is walking up and down your office building staircase另一個好的選擇是上下樓梯.即意思與C項(xiàng)問候,故選C.
點(diǎn)評 對考生提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實(shí)與細(xì)節(jié). 2.不但要求對于具體事實(shí)情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運(yùn)用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運(yùn)用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識去分析、理解問題.
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.moved | B.tried | C.a(chǎn)ppeared | D.landed |
17.A.place | B.order | C.shape | D.sight |
18.A.still | B.even | C.a(chǎn)lmost | D.hardly |
19.A.bad | B.good | C.kind | D.rude |
20.A.dressed up | B.stood up | C.grew up | D.brought up |
21.A.though | B.but | C.because | D.so |
22.A.helped | B.liked | C.enjoyed | D.hated |
23.A.indoors | B.outdoors | C.inside | D.outside |
24.A.someone | B.everyone | C.someone else | D.everyone else |
25.A.would | B.should | C.could | D.might |
26.A.beauty | B.heart | C.mind | D.love |
27.A.then | B.why | C.where | D.how |
28.A.Normally | B.Immediately | C.Finally | D.Suddenly |
29.A.shouted | B.heard | C.broadcast | D.discussed |
30.A.power | B.promise | C.energy | D.secret. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | reached | B. | got | C. | arrived | D. | get out |
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