分析 劉梅要去美國學(xué)習(xí).她問丹尼給她未來的外國朋友買禮物的一些建議.(劉mei-l;丹尼D)
L:我要去美國學(xué)習(xí),所以我想帶一些禮物給我的外國朋友.我收集了一些中國的糧票.我認(rèn)為他們是很好的禮物,不是嗎?
D:不,恐怕不行,如果我是你,我不會帶糧票,除非我知道我認(rèn)識的人對中國歷史感興趣..
L:那么你能給我一些建議嗎?
D:當(dāng)然,我想你可以給你的朋友一盒中國的糖果,從你家鄉(xiāng)寄來的明信片,或一些中國剪紙.
L:我應(yīng)該給我的寄宿家庭什么禮物?
D:對于你的寄宿家庭,我想,你可以帶一些像你家鄉(xiāng)的相冊,音樂CD,一盒中國茶,或者其他不錯的東西,不要太貴.你可以保留糧票,像這樣的東西應(yīng)該屬于真正愛他們的人.
L:謝謝你的建議.
D:不客氣.
解答 61.B 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:如果我是你,我不會帶糧票,除非我知道我認(rèn)識的人對中國歷史感興趣,可知此處應(yīng)該是:不,恐怕不行.故選B.
62.F 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:當(dāng)然,我想你可以給你的朋友一盒中國的糖果,從你家鄉(xiāng)寄來的明信片,或一些中國剪紙.可知此處應(yīng)該是:那么你能給我一些建議嗎?故選F.
63.G 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:對于你的寄宿家庭,我想,你可以帶一些像你家鄉(xiāng)的相冊,音樂CD,一盒中國茶,或者其他不錯的東西,不要太貴.可知此處應(yīng)該是:我應(yīng)該給我的寄宿家庭什么禮物?故選G.
64.E 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:像這樣的東西應(yīng)該屬于真正愛他們的人.可知此處應(yīng)該是:你可以保留糧票.故選E.
65.D 考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:不客氣,可知此處應(yīng)該是:謝謝你的建議.故選D.
點評 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項,使文章連貫通順.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Oh,I'm afraid I didn't cook well. | |
B. | I'm glad you enjoyed it. | |
C. | You don't say so. | |
D. | It doesn't matter. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | throwing | B. | to throw | C. | not throwing | D. | not to throw |
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | searches | B. | searched | C. | is searching | D. | was searching |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Many hands make light work | |
B. | Actions speak louder than words | |
C. | The early bird catches the worm | |
D. | Practice makes perfect |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Whose | B. | Who | C. | What |
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