分析 本文中給我們講述了我和送奶工的故事.我家的送奶工 Mr.Basille戴著白色的帽子開(kāi)著白色的貨車(chē),不僅僅送奶,還有奶酪雞蛋等,如果我們想要改變,就寫(xiě)一張紙條放進(jìn)牛奶箱,送奶工和每個(gè)家庭建立了互相信任的親密關(guān)系,甚至送奶工有我家的鑰匙.天冷的時(shí)候,會(huì)將牛奶箱放進(jìn)屋子里,那樣牛奶就不會(huì)冷卻,我還記得我家的送奶工 Mr.Basille,在我家餐桌上休息喝茶和我們說(shuō)故事.現(xiàn)在沒(méi)有送奶工了,我很懷念那樣的時(shí)光.以及給我們帶來(lái)的友情.
解答 50.答案:D:細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段His name was Mr.Basille.He wore a white cap and drove a white truck.可知Mr.Basille戴著白色的帽子開(kāi)著白色的貨車(chē),故答案為D
51.答案:B:細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Then she put the note and the empty bottles into the milk box.可知媽媽將便條放在牛奶箱里,故答案為B
52.答案:A:推理判斷題.根據(jù)最后一段I saw an old milk box in the countryside and it brought back my childhood memories.I took it home and put it outside the door.可知舊牛奶箱帶回了我童年的回憶,可以看出作者非常想念過(guò)去的好時(shí)光,所以把它帶回了家,可知答案為A
點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)先快速通讀文章了解其大意,再根據(jù)題目的問(wèn)題去相對(duì)應(yīng)的消息中找答案,要抓住題目涉及的關(guān)鍵詞及關(guān)鍵句子去選擇正確的答案,一定不能違背原文的意思;對(duì)于一些歸納題要善于尋找發(fā)現(xiàn)文章的中心句,以節(jié)省時(shí)間.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lovely | B. | living | C. | lively | D. | lonely |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | teeth | B. | month | C. | tooth | D. | teach |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
26.A.swims | B.swimming | C.to swim | D.swam |
27.A.spreading | B.moving | C.living | D.becoming |
28.A.below | B.high | C.a(chǎn)bove | D.low |
29.A.to express | B.express | C.expressing | D.expressed |
30.A.set off | B.set up | C.put on | D.put down |
31.A.in | B.a(chǎn)t | C.on | D.with |
32.A.nor | B.or | C.both | D.a(chǎn)nd |
33.A.foot | B.cars | C.buses | D.legs |
34.A.a(chǎn)ny more | B.no more | C.no longer | D.never |
35.A.because | B.so | C.but | D.a(chǎn)lthough |
36.A.reused | B.be used | C.is used | D.use |
37.A.Finally | B.Final | C.Last | D.Lately |
38.A.who | B.what | C.that | D.whose |
39.A.up | B.down | C.on | D.off |
40.A.both | B.each | C.every | D.a(chǎn)ll. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | finished | B. | will finish | C. | is finished | D. | was finished |
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