12.It was a cold winter day.A woman drove up to the Rainbow Bridge tollbooth."I'm paying for myself,and for the six cars behind me,"she said with a smile,handing over seven tickets.One after another,the next six drivers arriving at the tollbooth were informed,"Some lady up ahead already paid your fare."
It turned out that the woman,Natalie Smith,had read something on a friend's refrigerator:"Practice random (隨意的) kindness and senseless acts of beauty."The phrase impressed (使某人印象深刻) her so much that she copied it down.
Judy Foreman saw the same phrase on a warehouse wall far away from home.When it stayed on her mind for days,she gave up and drove all the way back to copy it down."I thought it was beautiful,"she said,explaining why she'd taken to writing it at the bottom of all her letters,"like a message from above."Her husband,F(xiàn)rank,liked the phrase so much that he put it up on the classroom wall for his students,one of whom was the daughter of Alice Johnson,a local news reporter.Alice put it in the newspaper,saying that though she liked it,she didn't know where it came from or what it really meant.
Two days later,Alice got a call from Anne Herbert,a woman living in Marin.It was in a restaurant that Anne wrote the phrase down on a piece of paper,after turning it around in her mind for days.
"Here's the idea,"Anne says."Anything you think there should be more of,do it randomly."Her fantasies include painting the classrooms of shabby schools,leaving hot meals on kitchen tables in the poor part of town,and giving money secretly to a proud old lady.Anne says,"Kindness can build on itself as much as violence (暴力) can build on itself."
The acts of random kindness spread.If you were one of those drivers who found your fare paid,who knows what you might have been encouraged to do for someone else later.Like all great events,kindness begins slowly,with every single act.Let it be yours!

48.Why did Natalie Smith pay for the six cars behind her?C
A.She had seven tickets.
B.She hoped to please others.
C.She wanted to show kindness.
D.She knew the car drivers well.
49.Judy Foreman copied down the phrase because sheA.
A.thought it was beautifully written
B.wanted to know what it really meant
C.decided to write it on a warehouse wall
D.wanted her husband to put it up in the classroom
50.Who came up with the phrase according to the passage?D
A.Judy Foreman.
B.Natalie Smith.
C.Alice Johnson.
D.Anne Herbert.
51.What can we infer from the last paragraph?B
A.People should practice random kindness to those in need.
B.People who receive kindness are likely to offer it to others.
C.People should practice random kindness to strangers they meet.
D.People who receive kindness are likely to pay it back to the giver.

分析 【文章大意】作者在本文中通過(guò)講述"隨心隨意求美,無(wú)來(lái)無(wú)由行善"的由來(lái)和這句話(huà)的對(duì)一些人的影響.在一個(gè)寒冷的冬天里,Natalie Smith開(kāi)車(chē)到了彩虹大橋收費(fèi)站,她把在她車(chē)后的六輛車(chē)的費(fèi)用都給付了,因?yàn)檫@位女士Natalie Smith曾在好友的冰箱上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)"隨心隨意求美,無(wú)來(lái)無(wú)由行善",這句話(huà)令她 印象深刻.Judy Foreman 離家很遠(yuǎn)的庫(kù)房墻外看到這句話(huà)的,為此她開(kāi)回去把它抄下來(lái)了.所以這句話(huà)是從何而來(lái)的?這句話(huà)是構(gòu)思于Anne Herbert,她把這句話(huà)寫(xiě)在一張紙上,為的是告訴我們要多行善,讓善良的行為傳播.

解答 48.答案為C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"It turned out that the woman,Natalie Smith,had read something on a friend's refrigerator:"Practice random (隨意的) kindness and senseless acts of beauty."The phrase impressed  her so much that she copied it down",我們可以得知,Natalie Smith之所以為后面六輛車(chē)付費(fèi),主要是因?yàn)樗?隨心隨意求美,無(wú)來(lái)無(wú)由行善"這句話(huà)的影響,在日常生活中展示自己的善意.所以正確答案為C.
49.答案為A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"‘I thought it was beautiful,'she said,explaining why she'd taken to writing it at the bottom of all her letters,‘like a message from above'",我們可以得知Judy Foreman 之所以想把這句話(huà)抄下來(lái),是因?yàn)樗鼘?xiě)的很漂亮,所以答案為A.
50.答案為D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"It was in a restaurant that Anne wrote the phrase down on a piece of paper,after turning it around in her mind for days",我們可以得知,這句話(huà)是在Anne Herbert的思慮了好幾天以后,寫(xiě)在一張紙上的.所以是Anne Herbert提出來(lái)的,所以答案為D.
51.答案為B.推理判斷題.根據(jù)文中"The acts of random kindness spread.If you were one of those drivers who found your fare paid,who knows what you might have been encouraged to do for someone else later",我們可以得知,人們接收到來(lái)自別人的善意,也許這樣的行為也會(huì)鼓勵(lì)他向別人施與善意.故答案為B.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.---Could you tell me ________ every morning?
---Sure.I have to catch the school bus.( 。
A.why you get up earlyB.why do you get up early
C.why did you get up earlyD.why you got up early

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.---What would you like to have for supper,Jack?
---Either noodles or rice ______OK.I don't mind.( 。
A.areB.wereC.isD.was

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.One day,Mr.Li was reading a book in his office after school.To his surprise,a ball flew in suddenly and hurt him on the head.He took the ball to the window,but he only saw a group of boy students running away quickly and disappearing in a minute.He sat down again and continued his reading.As it got dark,it was time for him to leave for home.Looking at the ball,he wondered what to do with it.He knew the owner of the ball must be nearby and wished to get it back.He went downstairs and walked to the playground.It was at the center of the playground that he placed the ball with a piece of paper,on which he wrote"Be careful next time!".Then he walked away.
The next morning,as Mr.Li opened the office door,he found the same piece of paper on the floor.Some words were added after his words:"Thank you for your kindness.Anyway,you are a clever fellow."

56.What happened while Mr.Li was reading in his office?B
A.The window was broken by a ball.
B.A ball hurt him on the head.
C.A ball hit the window.
D.The door was broken by a ball.
57.Why did the owner of the ball run away quickly?A
A.He was afraid of Mr.Li.
B.He wanted to get the ball back.
C.He wanted to go home.
D.He went to look for the ball.
58.How did Mr.Li deal with the ball?C
A.He took it home.
B.He put it in his office.
C.He put it back on the playground.
D.He had no idea about it.
59.According to the passage,we can know thatD.
A.Mr.Li is interested in reading
B.Mr.Li is too hard on his students
C.Mr.Li is good at playing sports
D.Mr.Li is a clever teacher with kindness.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.He'll send us a message as soon as he ________ in Sichuan.( 。
A.is arrivingB.will arriveC.arrivedD.arrives

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀表達(dá)

17.As a boy,Tim Green had two dreams:becoming a football player and becoming a writer.Both of the dreams have come true.
After studying at Syracuse University,Tim began to play football in the NFL (國(guó)家橄欖球聯(lián)盟).He was a great player in the NFL for eight years.
While Tim played in the NFL,he began writing.His first book came out before he stopped playing football.
After writing many books for adults,Tim began writing books for young readers.Many stories in his books happened in a world of sports.Tim got the inspiration (靈感) for writing from his own experiences as a football player.At the same time,Tim visited over 700schools and talked to more than 400,000students across the United States about the importance of education and the joys of reading!
Tim is also a TV broadcaster (節(jié)目主持人).His TV shows include FOX NFL Sunday,Battlebots,Good Morning America,Court TV,and most recently,F(xiàn)ind My Family.
Do you like sports?Do you love reading?If your answer is"Yes",you can try Tim Green's books.

86.What were Tim Green's dreams when he was young?Becoming a football player and becoming a writer
87.How long did Tim Green play in the NFL?For eight years.
88.Where did Tim Green's inspiration for writing come from?His own experiences as a football player
89.What did Tim Green talk about to the students when he visited the school across the US?
The importance of education and the joys of reading.
90.How many jobs of Tim Green's does the passage talk about?Three..

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

4.When autumn comes,treeleaves(葉子)turn brown and fall into piles.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.-Finally,they came back.
-They ______be hungry after such a long walk.( 。
A.can'tB.mustC.needn't

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

2."How do you sell goods at the WeChat shop?"Kevin asked me.(改寫(xiě)句子,句意不變)
Kevin asked mehowIsoldgoods at the WeChat shop.

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同步練習(xí)冊(cè)答案