分析 學(xué)校故事:
(1)H20:一天科學(xué)老師問學(xué)生,"水的化學(xué)式是什么?"一個男孩舉起手回答道"HIJKLMNO"老師生氣地問道"你在開玩笑嗎?"男孩說道"沒有,你說過化學(xué)式是"H to O"
(2)10+20:一位老師在試圖教一個小女孩加法.所以她問小女孩,"如果我左手里有10個蘋果,有人朝我右手里放20個蘋果,那么我有什么?"這個小女孩想了想說"你有雙大手."
(3)I am…:一位老師在考查學(xué)生的英語語法.她問學(xué)生"誰能造一個以I開頭的句子?"許多女孩舉起了手,老師選了其中一位.女孩說"I is…",老師說"不對,你必須說 I am"女生說道"好的,I am the ninth letter of the alphabet(I(我)是字母表的第九個字母.)"
解答 答案:
67、B 推理判斷題 根據(jù)第一篇故事中"You said the formula was H to O."可推知科學(xué)老師曾說水的化學(xué)式為H20(讀作H two O)學(xué)生以為老師說的是H to O,所以在回答老師關(guān)于水的化學(xué)式的問題時,回答道"HIJKLMNO"可知."H to O"和"H20"的發(fā)音一樣.故選B
68、C 推理判斷題 根據(jù)第一篇故事中老師問學(xué)生What's the chemical formula for water"水的化學(xué)式是什么?"結(jié)合學(xué)生的回答HIJKLMNO可知他把老師說的H20(讀作H two O)聽成了H to O,可知H2O是水的科學(xué)名稱,故選C
69、A 細節(jié)理解題 根據(jù)第二篇故事中A teacher was trying to teach a little girl to add.So she asked the girl,"If I have ten apples in my left hand,and someone puts twenty apples in my right hand,what have I got?""一位老師在試圖教一個小女孩加法.所以她問小女孩,"如果我左手里有10個蘋果,有人朝我右手里放20個蘋果,那么我有什么?"可知老師通過舉例的方法在教女孩加法題,故選A
70、B 推理判斷題 根據(jù)第三篇故事中在老師聽了學(xué)生說"I is…"連忙打斷說必須說I am…可推知老師說的"I"是指第一人稱單數(shù)的"我",故I指人,故選B
71、C 推理判斷題 根據(jù)第三篇故事中學(xué)生在老師的糾正下完成了她的句子為I am the ninth letter of the alphabet.I是字母表的第九個字母,可知學(xué)生的I指的是字母表中的字母,故選C
點評 解答此類題,需根據(jù)題意,采取不同的答題技巧,"細節(jié)題"就著重在文中搜尋相關(guān)的細節(jié),"推理題"看聯(lián)系上下文結(jié)合相關(guān)語句進行推理判斷.只有掌握了相關(guān)的答題技巧,再加上多做練習(xí)才能快速準(zhǔn)確答題
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
A.but it has just gone out. B.a(chǎn)nd he was very angry. C.The carter tried but could not mend it. D.He took out a book and got ready to write. E.I had a light nearly the whole way. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | didn't finish | B. | don't finish | ||
C. | hadn't finished | D. | haven't finished |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | twelfth | B. | twelve | C. | the twelve |
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