Question

13．The girl （G） has talked with some foreign teachers at the English Comer．Now she is telling her English teacher （T） about it．
G：I've just been to the English Comer．
T：Oh？（56）A Did you talk with Ben and Andy？
G：（57）E And I'm not sure if they understood me．
T：No problem．You have had a good start．
G：But I'm afraid of making mistakes when I speak．
T：（58）C．Be confident of yourself．
G：But do you think they like to talk with us beginners？
T：（59）G
G：Well，I'm still not so confident．You know my pronunciation is poor．
T：（60）B Try to talk with them as much as possible．
G：All right．Thank you，sir．

A．That's great!
B．That's a bad excuse!
C．We all learn from mistakes，don't we？
D．No，it isn't．
E．Only a few words．
F．Sure．Sometimes they do．
G．Yes，unless they're busy．

Answer 1

分析 女孩（G）和一些外教在英語角談過話．現(xiàn)在她和自己的英語老師（T）討論此事．
G：我去過英語角了．
T：是嗎？很好．你和本以及安迪交談過？
G：只說過只言片語．我也不確定他們是否聽懂我的意思．
T：沒什么．你已經(jīng)邁出了很好的一步．
G：但我恐怕在談話時出了很多錯．
T：人人都是從錯誤中成長起來的，對嗎？要對自己有信心
G：但是，你覺得他們喜歡和初學者談話嗎？
T：是的，除非他們很忙．
G：那，我也沒多大信心．你知道我的發(fā)音很差．
T：這只是個借口罷了．盡可能多和他們交流．
G：好吧，謝謝老師．

解答 56．A．根據(jù)上文"I've just been to the English Comer"所述，女孩去過英語角．再根據(jù)上文"Oh"以及"Did you talk with Ben and Andy"所述，英語老師表示好奇，并詢問她是否和兩位外教談過話．由此推斷，此處表達的是對她的鼓勵與肯定．這和A一致．故選A．
57．E．根據(jù)上文"Did you talk with Ben and Andy"所述，老師詢問女孩是否和兩位外教談過話．再根據(jù)下文"And I'm not sure if they understood me"所述，女孩并不確信外教聽懂自己所說的話．由上可知，此處回答的是，她是否和外教談過話．故選E．
58．C．根據(jù)上文"But I'm afraid of making mistakes when I speak"所述，她感覺談話時出了很多錯．再根據(jù)下文"Be confident of yourself"所述，老師鼓勵她要對自己樹立信心．由上推測，此處表達的是，教師的安慰，即不要怕犯錯．故選C．
59．G．根據(jù)上文"But do you think they like to talk with us beginners"所說，女學生不確定外教是否愿意和作為初學者的她交談．再根據(jù)下文"Well，I'm still not so confident"盡管如此女學生還是沒有太大信心．所以，此處老師作了肯定的回答，即外教愿意和初學者談話，除非有特殊情況．故選G．
60．B．根據(jù)上文"You know my pronunciation is poor"所說，女學生對自己的發(fā)音沒有信心．再根據(jù)下文"Try to talk with them as much as possible"教師鼓勵女學生要盡量多和外教交流．由上推斷，此處老師說的是，發(fā)音不好是借口，是為不想開口找借口．故選B．

點評 首先要掌握對話的意思，然后結合具體的題目以及給出的英語提示，就可以確定正確答案．