Question

2．One day，Susie was unhappy when she came home from school．"What's the matter，my dear？"asked her mother，drawing her to her side and smiling．
"All our class must hand in compositions tomorrow．We must write 12lines at least．But I can never write one．I'll have to go to school without a composition，for I won't copy one from a book，or ask you or papa to write one for me．"
"That's right，"said her mother．"You'll be happier with a poor composition，if it's your own，than with a fine one written by somebody else．But cheer up．Run into the garden and play．I'll call you in half an hour．Don't think about your composition now．Just have a good time．"
It seemed just a few minutes to Susie before she heard her mother calling her．She went into the house immediately-her hands full of sweet flowers，and her face red with exercise．
Then her mother asked her to sit by the window with a nice piece of paper and a pencil，and write something about what she could see．"Never mind your composition； do this to please me，and we'll talk about that later．"
Although Susie thought her mother's request was strange，she knew she always had a good reason for everything she did．So she did as her mother requested．
As she looked out，she first saw the western sky and some bright，sunset clouds．"Oh，mother，what a sunset!"
"Don't talk．Just write．"
The pencil began moving rapidly across the paper．She wrote about the sunset clouds，the look of the distant hills，the streets，the river，the garden with its flowers，and the birds flying past the window．She forgot all about the terrible composition!
Just as she had reached the bottom of the page，her mother came in and said with a smile，"Well，Susie，how does that composition come on？"
"Composition!You told me not to think about it，and I've never thought of it once．I've had such a nice time writing about what I could see from the window．"
Mrs．Smith took the paper and read what Susie had written．She said，"There，Susie，that's a very nice composition，really．"
"A composition!Is that a composition？"Susie asked in surprise．
"Yes，my dear，and a very good one，too，if we find a title for it，"replied her mother．Then she added，"I'm sure it will please your teacher，as it does me．You see，it's easy enough to write a composition if you have anything interesting to write about．"

42．Susie was unhappy when she came home becauseB．
A．she was punished by her teacher
B．she couldn't write a composition
C．she forgot to take her composition home
D．she didn't get on well with her classmates
43．From the story we can know Susie's motherC．
A．had never understood her daughter
B．had never talked with Susie's teacher
C．knew how to write a good composition
D．wrote the composition for her daughter
44．The title of Susie's composition might beB．
A．My Helpful Clever Mother  
B．The Beautiful Sights at Sunset
C．How to Please Your Teacher
D．How to Have a Pleasant Time
45．What might happen the next morning？D
A．Susie's classmates would laugh at her．
B．Susie's teacher would be angry with her．
C．Susie's mother would ask her to stay at home．
D．Susie would hand in her composition happily．

Answer 1

分析 全文大意
一天，蘇西悶悶不樂地從學(xué)�；氐郊依铮�她的媽媽把她拉到身邊笑著問道"怎么了，親愛的？"蘇西說"明天我們?nèi)�班同學(xué)必須交作文．我們必須至少寫12行．但是我一行也寫不出來．明天我上學(xué)交不上作文了，因為我不能從書上抄一篇或者讓你或爸爸替我寫一篇．"媽媽說"對啊，如果是你自己寫的作文即使不好也比抄襲別人優(yōu)秀的作文會讓你滿意的．但是振作起來．去花園玩一會兒．半小時后我叫你．現(xiàn)在不要考慮作文．只是盡情玩耍．"似乎只過了幾分鐘蘇西就聽到她媽媽叫她．她快速進了房間．手里有一大束芳香的花，活動得滿臉通紅．然后她媽媽讓她坐在窗戶邊，拿出一張好看的紙和一支鉛筆，寫她看到的一切．媽媽說"不必擔(dān)心你的作文；寫寫你看到的一切讓我高興高興，我們一會兒再討論．"盡管蘇西媽媽的要求很奇怪，但是她知道媽媽做一切事情都有好的原因．所以她就按照媽媽要求的去做．當(dāng)她向外看時，首先映入眼簾的是西邊的天空和晚霞．"哦，媽媽多美的夕陽．"媽媽說"不要說話，盡管寫．"鉛筆在紙上開始快速滑動，她寫了晚霞、遠處的山、街道、河流、開滿鮮花的花園以及從窗前飛過的小鳥．她忘記了令人煩惱的作文．正當(dāng)她寫到這頁紙的底部時，她的媽媽進來了笑著問道"蘇西，作文寫得怎么樣了？"蘇西問道"作文！你告訴我不考慮作文，我還沒想呢．我有這么美好的時間寫我窗外的看到的景色．"史密斯夫人拿起紙，讀了起來．她說"這真是一篇非常好的作文．"蘇西驚奇地問道"作文，那是作文嗎？"媽媽回答道"是的，親愛的，如果我們能給它擬個題目，它就是一篇非常好的作文了．"然后她又補充道"因為我對這篇作文很滿意，我相信它也會令你的老師滿意．你看如果你有感興趣的內(nèi)容，就很容易寫出作文．"

解答 答案：
42、B        細節(jié)理解題      根據(jù)第一段中蘇西的這番話"All our class must hand in compositions tomorrow．We must write 12 lines at least．But I can never write one．I'll have to go to school without a composition，for I won't copy one from a book，or ask you or papa to write one for me．""明天我們?nèi)�班同學(xué)必須交作文．我們必須至少寫12行．但是我一行也寫不出來．明天我上學(xué)交不上作文了，因為我不能從書上抄一篇或者讓你或爸爸替我寫一篇．"可知蘇西到家時不高興是因為她不會寫作文，故選B
43、C        內(nèi)容歸納題      根據(jù)通讀短文可知蘇西的媽媽知道女兒不會寫作文之后，讓女兒到花園里盡情玩耍不要考慮寫作文的事情，在玩耍之后讓蘇西寫出她看到事情，從而幫助蘇西自然而然地完成了一篇作文，可知蘇西的媽媽知道如何寫一篇好的作文．故選C
44、B        推理判斷題       根據(jù)第七段中蘇西的作文內(nèi)容She wrote about the sunset clouds，the look of the distant hills，the streets，the river，the garden with its flowers，and the birds flying past the window"她寫了晚霞、遠處的山、街道、河流、開滿鮮花的花園以及從窗前飛過的小鳥．"可知主要寫了太陽落山時的景色，故作文題目可能為The Beautiful Sights at Sunset，故選B
45、D        推理判斷題      根據(jù)最后一段媽媽的這番話"Yes，my dear，and a very good one，too，if we find a title for it，"replied her mother．Then she added，"I'm sure it will please your teacher，as it does me．You see，it's easy enough to write a composition if you have anything interesting to write about．"是的，親愛的，如果我們能給它擬個題目，它就是一篇非常好的作文了．"然后她又補充道"因為我對這篇作文很滿意，我相信它也會令你的老師滿意．你看如果你有感興趣的內(nèi)容，就很容易寫出作文．"可知蘇西寫了一篇非常好的作文，故推知第二天蘇西會高高興興地把作文交上．故選D

點評 本篇短文講述了蘇西的媽媽用一種巧妙的方法教會了女兒寫作文的事情．做題時先把文章快速通讀一遍抓住其大意．該題涉及細節(jié)理解題和推理判斷題，要結(jié)合問題從文中找到與之相關(guān)的句子，抓住關(guān)鍵詞和細節(jié)進行選擇，和選項進行比對快速選出答案