書面表達(dá)

假如你是Li Tao,請(qǐng)根據(jù)昨天的情況寫一篇60詞左右的日記。

早上感到頭疼,老打噴嚏(sneeze),媽媽帶你去醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下并問了一些情況,最后給你開了一些藥并讓你好好休息。第二天你覺得好多了。

Wednesday, October 12th, 2009

I felt terrible yesterday morning. ___________________________________________

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【答案】

Wednesday, October 12th, 2009

I felt terrible yesterday morning. My mother took me to the hospital. “What’s your trouble, little boy?” the doctor asked. “I can’t stop sneezing and I have a headache. ” “When did it start?” “This morning. ” “Open your mouth and say ‘Ah’. ” My mother was worried and asked the doctor, “What’s the matter with him?” “He has a bad cold, but it’s nothing serious. ” the doctor said. Then the doctor let me take some medicine. He asked me to stay in bed and have a good rest.

I feel better after taking the medicine.

【解析】這是一篇應(yīng)用問題,假如你是Li Tao,請(qǐng)根據(jù)昨天的情況寫一篇60詞左右的日記。既然是寫日記首先要考慮日記的書寫格式,其次要考慮時(shí)態(tài)必須用一般過去時(shí),不要逐字逐句翻譯。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:2010年江蘇省常州市初三英語單選競(jìng)賽題 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(10分)

    假如你是王琳,就讀于育英學(xué)校七年級(jí)三班,寫一封信向你的美國(guó)筆友Anna Green介紹下你自已。

    內(nèi)容包括:介紹你的姓名,年齡。愛好.

    介紹你最喜歡的科目,教這門功課的老師,及其喜歡這門功課的原因。

    要求:l,要用書信的格式。,不要用到自己的真實(shí)姓名和班級(jí)。

2,內(nèi)容包括以上要點(diǎn),,可以話當(dāng)發(fā)揮.字?jǐn)?shù)50字左右.

 

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科目:初中英語 來源:2013屆湖南省長(zhǎng)沙市初一上學(xué)期期末考試英語卷 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(10分)

    假如你是王琳,就讀于育英學(xué)校七年級(jí)三班,寫一封信向你的美國(guó)筆友Anna Green介紹下你自已。

    內(nèi)容包括:介紹你的姓名,年齡。愛好.

    介紹你最喜歡的科目,教這門功課的老師,及其喜歡這門功課的原因。

    要求:l,要用書信的格式。,不要用到自己的真實(shí)姓名和班級(jí)。

2,內(nèi)容包括以上要點(diǎn),,可以話當(dāng)發(fā)揮.字?jǐn)?shù)50字左右.

 

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科目:初中英語 來源:0115 模擬題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是李華,昨天你和同學(xué)們一起去郊外遠(yuǎn)足,你驚奇地發(fā)現(xiàn)田里樹木被大量砍伐,河水變臟,
很少看到鳥獸的蹤跡。你希望人們愛護(hù)動(dòng)植物,多植樹,不要砍樹。保持河水清潔,不要傷害鳥類、
獸類,不要挖掘和采摘花草。為此,請(qǐng)你編寫一封l00詞左右的信,開頭已給出。
Dear Editor,
     Yesterday l went hiking for a field trip. I was very surprised to                                                            
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

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科目:初中英語 來源:期末題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是趙剛,你在上個(gè)月參加了學(xué)校的英語角活動(dòng),請(qǐng)你把參加活動(dòng)的情況用英語寫一封電子
郵件告訴你的筆友張濤。
     要點(diǎn):l. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn);
               2. 參加人員:一些學(xué)生和教師;
               3. 活動(dòng)內(nèi)容:閱讀英語報(bào)刊,練習(xí)口語,學(xué)唱英語歌曲;
               4. 感受:口語有所提高,敢于在課堂上講英語了……
     注意:1. 詞數(shù)80左右,信的格式和開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
               2. 所給的要點(diǎn)必須都用上,并作適當(dāng)發(fā)揮。
From: Zhaogang2008@126.corn
To: Zhangtao2008@yahoo.com
Dear Zhang Tao,
     I'm glad you're interested in the English corner. I'd like to tell you something about it. ____________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                 Zhao Gang

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科目:初中英語 來源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是王林。你所在學(xué)校的“愛心俱樂部( Helping Hands Club)” 將招收新會(huì)員。
你想加入該俱樂部,請(qǐng)根據(jù)下面表格和圖片的內(nèi)容,用英語寫一封自薦信。
姓名   王林 性別  男
本人特點(diǎn)                      身體健康;學(xué)習(xí)刻苦;樂于助人;與同學(xué)友好相處
“愛心”表現(xiàn) (見圖片)
加入目的    1.……      2.……

     要求:1. 表達(dá)清楚,語句通順,意思連貫; 
               2. 要點(diǎn)須包括表格和四幅圖片中的信息,但不得使用真實(shí)姓 名和校名等; 
               3. 表格中“加入目的”一欄內(nèi)容由考生自定;
               4. 詞數(shù):70左右,信的開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chairman(主席),
     I am a boy student from Class l, Grade 3. I'd like to be a member of the Helping Hands Club.
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     I'll be glad if I'm accepted. I am waiting for your answer.
                                                                                                                            Yours,
                                                                                                                       Wang Lin

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