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(1) |
see和find, find out都是結(jié)果性動(dòng)詞,作“看見(jiàn)”“發(fā)現(xiàn)”“查出”解,不宜用進(jìn)行時(shí)態(tài)。look for表示“尋找”,強(qiáng)調(diào)找的動(dòng)作可用進(jìn)行時(shí),符合情景,故選C。 |
(2) |
句意是:現(xiàn)在他來(lái)到一座墻邊。表示“來(lái)到某地”可說(shuō)come to a place。這里用come這一動(dòng)詞能與前句look for(到處尋找)這一意思相呼應(yīng),符合情景。 |
(3) |
指墻很高,下文有提示。 |
(4) |
grapes是復(fù)數(shù),應(yīng)用a lot of修飾。few一詞與文意不符。 |
(5) |
指墻上掛著或貼著某物介詞用on,指墻上的洞、窗戶(hù)或門(mén)介詞用in。 |
(6) |
感嘆句中用How修飾形容詞或副詞。 |
(7) |
前后兩句在意思上是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but。 |
(8) |
此處指能力,與前句在意思上相符。 |
(9) |
這里They指grapes。 |
(10) |
吃不到葡萄就說(shuō)葡萄不好,這符合狐貍當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:譯林·牛津版(新課標(biāo)) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:譯林·牛津版(新課標(biāo)) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:閱讀理解
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