將下列所給單詞按其語(yǔ)法要求排好順序,使句子意思正確。
the homework , finish , have to , we , mother, before , comes back
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市九年義務(wù)教育初中英語(yǔ)同步練習(xí)第二冊(cè) 題型:056
用所給的提示詞語(yǔ),寫出語(yǔ)法正確、意思連貫的句子,注意標(biāo)點(diǎn)和大小寫。
he, say goodbye, his mother, and, go to school ________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市九年義務(wù)教育初中英語(yǔ)同步練習(xí)第二冊(cè) 題型:056
用所給的提示詞語(yǔ),寫出語(yǔ)法正確、意思連貫的句子,注意標(biāo)點(diǎn)及大小寫
what, you, interested __________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新編初中英語(yǔ)課外練習(xí)(第四冊(cè)) 題型:056
將下列所給單詞,按其語(yǔ)法要求排好順序,有些詞需做相應(yīng)的變化,使句子意思正確。
always, our teacher, try to, make her lessons interesting
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新編初中英語(yǔ)課外練習(xí)(第四冊(cè)) 題型:056
將下列所給單詞按其語(yǔ)法要求排好順序,有些詞需做相應(yīng)的變化,使句子意思正確。
what , you , do , do , last Sunday
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新編初中英語(yǔ)課外練習(xí)(第四冊(cè)) 題型:056
將下列所給單詞按其語(yǔ)法要求排好順序,有些詞需做相應(yīng)的變化,使句子意思正確。
that one , big , than , this apple , is
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新編初中英語(yǔ)課外練習(xí)(第四冊(cè)) 題型:056
將下列所給單詞按其語(yǔ)法要求排好順序,有些詞需做相應(yīng)的變化,使句子意思正確。
clean, please, our classroom, keep
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新編初中英語(yǔ)課外練習(xí)(第四冊(cè)) 題型:056
將下列所給單詞按其語(yǔ)法要求排好順序,有些詞需做相應(yīng)的變化,使句子意思正確。
take, the bus, yesterday, I, to, the cinema
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)英語(yǔ)(下) 題型:001
Ⅰ.聽(tīng)短文判斷正誤,回答問(wèn)題
A.判斷正誤,回答問(wèn)題,正確的寫(T),錯(cuò)誤的寫(F).
1.The e-mail is from Li Ming to Li Lei.
( )
2.Li Ming has been in Australia for over ten years.
( )
3.Li Lei is going to meet Li Ming at the airport this weekend.
( )
4.Li Ming hopes that Li Lei can go sightseeing with him in Beijing.
( )
B.Which of the flowing is not mentioned in the e-mail?
Ⅱ.聽(tīng)短文,回答問(wèn)題
1.What is the writer's problem?
[ ]
A.She can't find her English book.
B.She argued with her friend.
C.Her friend fought with her.
2.Where is the writer's English novel?
[ ]
A.Her friend lost it.
B.She lost it.
C.Her friend lent it to others.
3.What should the writer's friend do?
[ ]
A.She should fight with the writer.
B.She should buy a new novel book for the writer.
C.She should find a new friend.
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