完成句子
1. 江蘇大豐是麋鹿的理想家園.
    Dafeng Jiangsu is ________ ________ ________ ________ Milu deer.
2. 他要到今天早晨8點(diǎn)才到達(dá).
    He ________ ________ until 8 ________ ________.
3. 我認(rèn)為開車比跑步更刺激.
    I think ________ is more ________ than ________.
4. 昆明的天氣終年溫暖,潮濕.
    The ________ in Kunming is warm and wet ________ ________ ________.
5. 我們歡迎來自世界各地的游客到常熟來參觀.
    We welcome ________ from all over the world ________ ________ Changshu.
6. 下星期我們不去野營因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備考試.
    We are not going ________ next week because we are ________ for exams.
1. an/the ideal home for/ of
2. won't arrive/ aren't arriving  this morning
3. driving  exciting  running
4. weather  all year round
5. visitors/ tourists  to visit
6. camping studying/ preparing
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
王守仁傳
王守仁,字伯安,余姚人。父華,成化十七年進(jìn)士第一。華有器度,孝宗甚眷之。華性孝,士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢(mèng)神人自云中送兒下,因名云。五歲不能言,異人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年進(jìn)士。正德元年冬,劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場(chǎng)驛丞。瑾誅,量移廬陵知縣。入覲,遷南京刑部主事。
十四年六月,命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁急趨吉安,與伍文定征調(diào)兵食,治器械舟楫,傳檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,寧王襲下九江、南康,薄安慶。或請(qǐng)救安慶,守仁曰:“不然。今九江、南康已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣。”眾曰“善”。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇于黃家渡。明日,宸濠方晨朝其群臣,官軍奄至。以小舟載薪,乘風(fēng)縱火,焚其副舟。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。
帝時(shí)已親征,命安邊伯許泰為副將軍,偕提督軍務(wù)太監(jiān)張忠將京軍數(shù)千,溯江而上,抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁,或呼名謾罵。守仁不為動(dòng),撫之愈厚。病予藥,死予棺,遭喪于道,必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”,無復(fù)犯者。忠、泰輕守仁文士,強(qiáng)之射。徐起,三發(fā)三中。京軍皆歡呼,忠、泰益沮。
世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴,請(qǐng)歸省。守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。行至南安卒,年五十七。
守仁天資異敏。謫龍場(chǎng),窮荒無書,日繹舊聞。忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教,專以致良知為主。學(xué)者翕然從之,世遂有“陽明學(xué)”云。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.華性孝,士論之多:贊美。
B.寧王襲下九江、南康,安慶。汗。
C.擊之湖中,蔑不勝矣逆:迎戰(zhàn)。
D.守仁不赴,請(qǐng)歸。禾酵。
【小題2】以下六句話分別編為四組.全都直接表現(xiàn)王守仁“多智善謀”的一組是( )(3分)
①劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救。 
②急趨吉安,與伍文定征調(diào)兵食,治器械舟楫。
③或請(qǐng)救安慶,守仁曰:“不然!   
④凡三十五日而賊平。
⑤守仁不為動(dòng),撫之愈厚。
⑥忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心。
A.①②④B.①③⑥C.②③⑤D.④⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.王守仁有家學(xué)淵源。他的父親就有風(fēng)度,有才華,很受皇帝器重。他自己更是早早就中了進(jìn)士。被謫龍場(chǎng)時(shí),開創(chuàng)了“陽明學(xué)”,自成一家。
B.王守仁的出生及童年非常有傳奇色彩。他在母腹中待的時(shí)間較長(zhǎng),名字是云中神人所賜,直到五歲被異人拍打而且改名后,才開口會(huì)說話。
C.王守仁個(gè)性有剛有柔。劉瑾逮捕戴銑等人后,他主持正義,結(jié)果被廷杖遭貶謫。張忠、許泰等人故意刁難時(shí),他又隱忍寬仁,最終感化了京兵。
D.王守仁文武兼?zhèn)。他不僅通曉兵法戰(zhàn)策,在平定寧王造反的過程中,多出奇計(jì),指揮若定;而且善于射箭,曾以“三發(fā)三中”贏得京軍歡呼。
【小題4】把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)
(1)宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。(5分)
(2)守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。 (5分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言短文,完成小題。
朱修之,字恭祖,義興平氏人也。曾祖燾,晉平西將軍。祖序,豫州刺史。父諶,益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎,文帝謂曰:“卿曾祖昔為王導(dǎo)丞相中郎,卿今又為王弘中郎,可謂不忝爾祖矣!焙箅S彥之北伐。彥之自河南回,留修之戍滑臺(tái),為虜所圍,數(shù)月糧盡,將士熏鼠食之,遂陷于虜。
拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王,拓跋燾伐之,修之與邢懷明并從。又有徐卓者,復(fù)欲率南人竊發(fā),事泄被誅。修之、懷明懼,奔馮弘,弘不禮。留一年,會(huì)宋使傳詔至,修之名位素顯,傳詔見即拜之。彼國敬傳詔,謂為“天子邊人”,見其致敬于修之,乃始加禮。時(shí)魏屢伐弘,或說弘遣修之歸求救,遂遣之。
元嘉九年,至京邑,以為黃門侍郎,累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒,群蠻大動(dòng),修之為征西司馬討蠻,失利。孝武初,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。修之在政寬簡(jiǎn),士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反,檄修之舉兵;修之偽與之同,而遣使陳誠于帝。帝嘉之,以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同,乃以魯秀為雍州刺史,擊襄陽。修之命斷馬鞍山道,秀不得前,乃退。及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。時(shí)竺超民執(zhí)義宣,修之至,乃殺之,以功封南昌縣侯。
修之治身清約,凡所贈(zèng)貺,一無所受。有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書,轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn),秋毫不犯,計(jì)在州然油及牛馬谷草,以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情,姊在鄉(xiāng)里,饑寒不立,修之未嘗供贍。嘗往視姊,姊欲激之,為設(shè)菜羹粗飯,修之曰:“此乃貧家好食!敝嘛柖ァ  
(節(jié)選自《宋書·朱修之傳》,有刪改)
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.可謂不爾祖矣忝:辱沒
B.以宗室女妻:(把女兒)嫁給(某人為妻子)
C.會(huì)宋使傳詔至   會(huì):恰好
D.時(shí)竺超民執(zhí)義宣執(zhí):掌管
【小題2】下列句子中,全都表現(xiàn)朱修之能“守節(jié)”的一組是(    )
①修之潛謀南歸      ②修之自州主簿遷司徒從事中郎
③而遣使陳誠于帝      ④復(fù)欲率南人竊發(fā)
⑤凡所贈(zèng)貺,一無所受    ⑥修之率眾南定遺寇
A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑥D.③④⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣,都擔(dān)任不小的官職。后來跟隨彥之北伐,在留守滑臺(tái)的時(shí)候,被敵人圍困,雖堅(jiān)持?jǐn)?shù)月,但最終被俘。
B.雖然拓跋燾很賞識(shí)他,但朱修之畢竟是南方人而時(shí)時(shí)想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時(shí),終于找機(jī)會(huì)逃走,最終在傳詔的幫助下回到了宋國。
C.在平定義宣的叛亂中,朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂,然后又?jǐn)嗔唆斝愕倪M(jìn)攻道路,讓他無功而返,最終殺了義宣。
D.朱修之雖然非常節(jié)約,但對(duì)生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時(shí),姐姐準(zhǔn)備了很差的飯菜來激他,但他并沒有為之所動(dòng)。
【小題4】翻譯文言閱讀材料中劃線的句子。
(1)修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。(4分)
(2)有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)(4分)
【小題5】用斜線(/)給下面的文言文斷句(3分)
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。舉事亦然,為其后可復(fù)者也,則事寡敗矣。

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署南平教諭,遷淳安知縣。布袍脫粟[注],令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰:“昨聞海令為母壽,市肉二斤矣!弊趹椬舆^淳安,怒驛吏,倒懸之。瑞曰:“曩胡公按部,令所過無供張。今其行裝盛,必非胡公子!卑l(fā)橐金數(shù)千,納之庫,馳告宗憲,宗憲無以罪。
時(shí)世宗享國日久,不視朝,深居西苑,專意齋醮。督撫大吏爭(zhēng)上符瑞,禮官輒表賀。延臣自楊最、楊爵得罪后,無敢言時(shí)政者,瑞獨(dú)上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名。聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子:待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也!钡勰。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動(dòng)太息。
三年夏,以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威,墨者多自免去。有勢(shì)家朱丹其門,聞瑞至,黝之。中人監(jiān)織造者,為減輿從。素疾大戶兼并,力摧豪強(qiáng),撫窮弱。貧民田入于富室者,率奪還之。下令飆發(fā)凌厲,所司惴惴奉行,豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機(jī)告訐,故家大姓時(shí)有被誣負(fù)屈者。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi)。士大夫出其境率不得供頓,由是怨頗興。都給事中舒化論瑞,迂滯不達(dá)政體,宜以南京清秩處之,帝猶優(yōu)詔獎(jiǎng)瑞。已而給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民,魚肉縉紳,沽名亂政,遂改督南京糧儲(chǔ)。瑞撫吳甫半歲。小民聞當(dāng)去,號(hào)泣載道,家繪像祀之。將履新任,會(huì)高拱掌吏部,素銜瑞,并其職于南京戶部,瑞遂謝病歸。
帝屢欲召用瑞,執(zhí)政陰沮之,乃以為南京右都御史。諸司素偷惰,瑞以身矯之。提學(xué)御史房寰恐見糾,欲先發(fā),給事中鐘宇淳復(fù)慫恿,寰再上疏丑詆。瑞亦屢疏乞休,慰留不允。十五年,卒官
卒時(shí),葛幃敝籝,有寒士所不堪者。喪出江上,白衣冠送者夾岸,酹而哭者百里不絕。贈(zèng)太子太保,謚忠介。
(選自《明史·海瑞傳》,有刪改)
【注】脫粟:糙米飯。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.令老仆蔬自給藝:種植
B.會(huì)高拱掌吏部,素瑞 銜:懷恨
C.執(zhí)政陰之沮:沮喪
D.而哭者百里不絕酹:祭奠
【小題2】以下各組句子中,全都直接表現(xiàn)海瑞正直剛毅、敢作敢為的一組是(3分)
①發(fā)橐金數(shù)千,納之庫②屬吏憚其威③力摧豪強(qiáng),撫窮弱
④瑞遂謝病歸⑤瑞以身矯之⑥有寒士所不堪者
A.①③⑥B.②④⑤C.②④⑥D.①③⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.海瑞為政清廉潔身自愛,他穿布袍吃粗糧糙米,即使為母親祝壽也才只買了兩斤肉,他死時(shí)掛的還是葛布幃帳,用的也是破爛竹器。
B.海瑞巡視應(yīng)天十府時(shí),很多貪污的人自動(dòng)離職,顯赫權(quán)貴人家把大紅門漆成黑色,任江南織造的宦官也減少了車馬隨從。
C.海瑞推行政令雷厲風(fēng)行,又加上奸民多乘機(jī)告狀,世家大姓中不時(shí)有被誣陷受冤枉的,因此士大夫的怨言越來越多。
D.海瑞巡視應(yīng)天十府才半年就贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏膼鄞,?dāng)老百姓聽說海瑞解職離開時(shí),不僅一路呼號(hào)哭泣,還畫像來祭祀他。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺,訣妻子,待罪于朝。
(2)提學(xué)御史房寰恐見糾擿,欲先發(fā),給事中鐘宇淳復(fù)慫恿,寰再上疏丑詆。

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:翻譯題

根據(jù)所給漢語,完成英語句子。每空填一詞。
1. 他很聰明,知道如何賺更多的錢。
    He is very clever and he knows               ______  make more money.
2. 我不喜歡陰雨天,因?yàn)樗3J刮覀小?BR>     I don't like rainy days, because it often    __    me     __   .
3. 學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),否則你會(huì)覺得壓力太大。
    Students should learn how to study, or you will feel              _____  .
4. 同潘江相比,趙山很高。
                   ______Pan Jiang, Zhao Shan is very tall.
5. 我把鑰匙忘在家了。
    I      __  my keys       __ home.

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同步練習(xí)冊(cè)答案