A. | how | B. | while | C. | if |
分析 我在做作業(yè),同時(shí)我爸爸在讀報(bào)紙.
解答 答案:B;
根據(jù)設(shè)空處前后的句子都用了過(guò)去進(jìn)行時(shí),可以推斷本句的句意是"我在做作業(yè),同時(shí)我爸爸在讀報(bào)紙.",表示主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生且持續(xù)進(jìn)行,用while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,while"當(dāng)…時(shí)",通常與延續(xù)性動(dòng)詞連用,表示兩個(gè)動(dòng)作同步發(fā)生,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查連詞的用法,做此類(lèi)題目一定要弄清句意,明白上下文之間的關(guān)系,比較和分析選項(xiàng)中連詞的不同含義及其用法才能更好地判斷出所要用的連詞.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | when the sports meet started | |
B. | when the sports meet will start | |
C. | when will the sports meet start |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | on,a | B. | in,an | C. | in,/ |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | have | B. | had | C. | are having | D. | have had |
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A. | Who are you? | B. | I'd love to. | C. | Hold on,please. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How far | B. | How often | C. | How long |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How often; exercise | B. | How long; exercises | ||
C. | How much; exercise | D. | How many; exercises |
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