分析 小說(shuō)《小婦人》,生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)家庭馬奇家四姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程.南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)父親常年隨軍在外,她們伴著慈愛(ài)的母親生活在小城鎮(zhèn).四姐妹的性格是既有共性又有個(gè)性的.共性是她們都生活于一個(gè)和諧的家庭,父母慈愛(ài),子女孝順,倫理觀念強(qiáng),相愛(ài)互助,自強(qiáng)自立,個(gè)性是大姐梅格是賢妻良母型,結(jié)婚后相夫教子,持家有道.二姐喬,也就是本書(shū)主角,開(kāi)朗豁達(dá),獨(dú)立自尊,為了幫助家庭,成年后熱衷于寫(xiě)作,所得稿費(fèi)貼補(bǔ)家用.本書(shū)作者粗放的性格和想當(dāng)作家的夢(mèng)想,在喬的身上得到充分的體現(xiàn).三妹貝思性格內(nèi)向,善彈琴,音樂(lè)上有造詣,由于體弱多病,少年夭折.四妹艾米是淑女型,注重體態(tài)舉止,喜愛(ài)嘗試藝術(shù),對(duì)繪畫(huà)雕塑有審美能力,但在年少時(shí)也有其虛榮心態(tài).
解答 61.A.推理題.縱觀全文,文章提到了Jo March.Laurence.和Laurie.是小說(shuō)中的人物,故推知A是作者,故選A.
62.D.細(xì)節(jié)題.結(jié)合The novels follows the lives of four sisters-Meg,Jo,Beth,and Amy March from childhood to womanhood.可知是描寫(xiě)了四姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程,故選D.
63.A.細(xì)節(jié)題,結(jié)合Amy is the charming artist with the blond curls可知Amy是一名畫(huà)家,金色的卷發(fā),故選A,
64.C.細(xì)節(jié)題,結(jié)合Laurie enjoys his neighbors,joining the family often in play.His grandfather,Mr.Laurence,is charmed (吸引) by Beth可知Laurence是Laurie的爺爺,故選C.
65.B.細(xì)節(jié)題,結(jié)合Their nearest neighbor is a rich man whose orphaned grandson lives with him.The sisters introduce themselves to the handsome shy boy,Laurie,who is the age of Jo可知Laurie是個(gè)孤兒,故答案是B.
點(diǎn)評(píng) 本題首先要通讀全文,了解大意,緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,然后明確詞意和詞的搭配,并注意上下連貫,合乎邏輯,最后通讀全文,細(xì)心檢查.
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A. | A、happy | B. | excited | C. | sad. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to complain | B. | complain | C. | complaining | D. | complained |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | less; less | B. | fewer; less | C. | fewer; more | D. | more; fewer |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | who | B. | which | C. | where | D. | when |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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