A. | rang | B. | has rung | C. | had rung |
分析 在我回到學(xué)校的時(shí)候,上課鈴已經(jīng)響了.
解答 答案C 過去完成時(shí)的構(gòu)成:had+過去分詞,表示在過去的某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作,要用過去完成時(shí).根據(jù)"By the time I got back to school"可知鈴響這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在我到達(dá)之前就已發(fā)生了.故選C.
點(diǎn)評(píng) 要注意過去完成時(shí)的用法,是在過去的某個(gè)動(dòng)作或時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生、完成的動(dòng)作.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | give them up | B. | give them away | C. | give them off | D. | give them in |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in | B. | on | C. | at | D. | to |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | drop | B. | encourage | C. | refuse | D. | meet |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | must | C. | will | D. | may |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | more | B. | another | C. | other |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | The more trees; the beautiful | |
B. | The less trees; the more beautiful | |
C. | The more trees; the more beautiful | |
D. | The less trees; the beautiful |
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