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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
  假設(shè)你是李雷,你與好友Jim約好后天去海濱度假,請(qǐng)寫封信告訴他你已經(jīng)打點(diǎn)好行李
  (camera, the bathingsmt,beach towel, etc.)。希望他務(wù)必做好準(zhǔn)備工作(water he plants, feed the
  dog),帶好所需物品(wear the sunglasses, buy some drinks and snacks)。
     ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:江蘇同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請(qǐng)根據(jù)以下提示幫助小麗(Xiao Li)給她來(lái)自英國(guó)的朋友Susan寫一封邀請(qǐng)信。  
小麗將于4月23日(星期六)下午(2: 00-5: 00)在家舉辦一場(chǎng)生日聚會(huì),到時(shí)小麗
的朋友Betty和Kate也來(lái)幫她做蛋糕。她希望Susan也一起參加。她們將在一起唱歌并
做各種游戲。Susan可以坐地鐵,到新街口下。在3號(hào)出口出來(lái),沿著中山東路走,
在交通燈處右拐,直走就會(huì)看到一個(gè)郵局,小麗的家就在郵局左邊,洪武花園603室。 
     April 7th,                                                                                                        2011
Dear Susan 
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                                                                                                                                      Yours
                                                                                                                                      Xiao Li

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是Lucy,你想推薦Sam為本學(xué)期“最佳學(xué)生獎(jiǎng)”得主。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn),
給校長(zhǎng)寫一封不少于80字的英語(yǔ)推薦信。
     要點(diǎn):1. Sam是個(gè)聰明的男孩,學(xué)東西快;學(xué)習(xí)努力,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和歷史。
                  2. 癡迷踢足球,是校足球隊(duì)隊(duì)員。
                  3. 助人為樂(lè),經(jīng)!ㄖ辽賹憙牲c(diǎn)事例)
                  4. 上個(gè)星期五下午,在回家的路上看到一個(gè)男孩落水了,他跳進(jìn)河里救了
那個(gè)孩子并將他送回家。
                   5. 你的期盼……
Dear Principal,
      I would like to recommend Sam for this term's Best Student Award. ___________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
                                                                                                                      Yours faithfully
                                                                                                                              Lucy

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。        
        根據(jù)要求完成短文寫作。  
        你覺(jué)得你的校園生活安全嗎?請(qǐng)你寫一篇題為“How to keep safe in school,談?wù)勀愕目捶ā?BR>         內(nèi)容包括:
         1.描述一件發(fā)生在你身上或你看到的發(fā)生在校園的意外事件(經(jīng)過(guò)與結(jié)果)。    
         2.提出解決這種校園意外事件的建議(至少兩條)    
         3.呼吁每個(gè)學(xué)生要注意校園安全。    
        作文要求:    
        1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。如需使用學(xué)校名稱或?qū)W生的姓名,請(qǐng)一律使用Hilltop School和Tom。    
        2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。                               
                                                        How to keep safe in school 
         Do you know that our school Iife could dangerous  if we are not careful enough? For example
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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
從電視上看到美國(guó)正在流行H1N1流感(A H1N1flu),部分學(xué)校停課,你為你在美國(guó)上學(xué)的筆友Mike的健康與安全擔(dān)心。請(qǐng)立即給他寫一封e-mail詢問(wèn)他的情況,并給他提出防護(hù)建議。要點(diǎn):
    一、詢問(wèn):
       (1)他的健康狀況;
       (2)他們學(xué)校有無(wú)甲型H1N1流感病例(A H1N1flu cases);
       (3)他們是否還上學(xué)。
    二、建議:
       (1)盡量待在家里,少去人多的地方;
       (2)勤洗手,講衛(wèi)生;
       (3)多開窗,保持空氣清新;
       (4)鄉(xiāng)吃水果蔬菜。
    注意:
       (l)詞數(shù):60~80個(gè);
       (2)首尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mike,
  From TV I know many A H1N1 flu cases are reported recently in the United States, and many schools are closed as a result. I'm so worried about you.
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  So far the disease is not so deadly as it seems to be. Do
be at ease! Take care and you will be OK!
                                       Yours truly,
                                          Li Hua

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
        為滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健身需求,我國(guó)政府于2009年將每年的8月8日定為“全民健身日”。今年的“全民健身日”即將來(lái)臨,為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加深入人心,某英文報(bào)紙舉辦了一場(chǎng)征文比賽,F(xiàn)在請(qǐng)你以“l(fā)et’s do sports”為題寫一篇短文,向該報(bào)投稿。
       內(nèi)容提示:
      1. Do you think it is important for you to do sports?    
      2. What sports do you like? Why do you like it/them?    
      3. Do you often do sports with your friends and parents?    
      4. How often and how long do you do sports?    
      5. How do you feel after doing sports?    
      要求:1.短文詞數(shù)80個(gè)左右;    
      2.必須包括上述提示內(nèi)容,語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫規(guī)范,可適當(dāng)發(fā)揮;    
      3.短文中不得出現(xiàn)考生的姓名、校名及其他相關(guān)信息,否則不予評(píng)分。
                                                                    Let's do sports
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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。    
        暑假即將來(lái)到,同學(xué)們都相互詢問(wèn)如何度過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期,好好放松一下。請(qǐng)你用英文書信或e-mail的形式把你的計(jì)劃和同學(xué)交流一下,以便更好地安排一個(gè)既充實(shí)又有意義的假期。    
       要點(diǎn)提示:1.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;
       2.多讀好書
       3.去旅游觀光
       4.當(dāng)一名志愿者;
       5.幫助父母    
       要求:1.內(nèi)容包括所有提示要點(diǎn),意思完整,語(yǔ)言規(guī)范。    
                   2.可適當(dāng)發(fā)揮,增加細(xì)節(jié),使語(yǔ)句連貫、通順;    
                   3.80個(gè)詞左右,書信的首尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)
Dear Li Ping:        
        I'm excited that the summer vacation is coming.Here is my vacation plan to show you.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)    
        初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在離校之前,同學(xué)們討論怎樣做一件有意義的事。請(qǐng)根據(jù)表中信息,以How to do a meaningful thing?為題,寫一篇英語(yǔ)短文,為某英語(yǔ)報(bào)舉辦的征文比賽投稿。
有的同學(xué)建議
給學(xué)校買禮物,感謝母校老師
另外一些同學(xué)建議
用零花錢給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的  
學(xué)生買學(xué)習(xí)用品
你的建議及感想
……
     注意:
     1.詞數(shù)為80~100個(gè)。短文標(biāo)題和開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。    
     2.不能使用真實(shí)的姓名和校名。    
     提示用語(yǔ):災(zāi)區(qū):disaster areas
                                                   How to do a meaningful thing?        
                 We'll leave school soon. Now my classmates are discussing________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。    
        回想三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程,豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)一定給你留下了許多難忘的印象。請(qǐng)你以“What should we do in English class?“What should we do in English class?”為題寫一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勗谟⒄Z(yǔ)課堂上學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效。    
        提示:(l)Listen to the teacher.    
                    (2) Take part in activities.    
                    (3)Be confident in ourselves.    
       要求:(1)文稿須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。    
                   (2)文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和地名。    
                   (3)詞數(shù):60~80個(gè)。    
      參考詞匯:take notes,work in groups with...,not afraid of...
                                           What should we do in English class?
           In English class, we should______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     你是張明,你筆友Frank下星期六來(lái)拜訪你,請(qǐng)你寫發(fā)E-mail告訴他你家的住址。
提示: 從機(jī)場(chǎng)打的,經(jīng)過(guò)圖書館,到達(dá)格林大街,一直穿過(guò)大街,看見(jiàn)銀行,向左拐彎,看見(jiàn)超級(jí)市場(chǎng),對(duì)面是郵局。郵局背后就是你家。

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同步練習(xí)冊(cè)答案