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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
請按照所給的成績報告單完成下面的這封信。開頭已給出
Name: Jack,Class: Class 2, Grade 1
Math: hard-working
Spanish: good at speaking
History: can do better
Chinese: so-so Science: lazy student
Geography: do well in writing
Dear parents,
       I got my report card yesterday. I did OK in some subjects. My math teacher said ___________________
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科目: 來源:山東省期末題 題型:寫作題

書面表達。
     假設你是馬琳,請寫封郵件邀請你的朋友強鵬一起參加暑期活動。
     活動內(nèi)容:
     1. 對他發(fā)出邀請;
     2. 你的計劃簡介,包括活動內(nèi)容、目的、時間、地點等;
     3. 提醒他需要準備的東西;
     4. 約定出發(fā)時間和見面地點;
     5. 不少于60詞;
     6. 開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Zhang Peng,
     I hope all is going well. _________________________________________________________________
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科目: 來源:遼寧省期末題 題型:寫作題

書面表達。
     假如你是Linda,請給你的美國朋友Sally寫一封信,告訴她你的學校生活,包括飲食、運動、學科
以及你的感受等。70詞左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
                                            My School Life 
Dear Sally,
     Let me tell you about my school life. _________________________________________________
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      Best wishes,
                                                                                                                                         Linda

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科目: 來源:期中題 題型:寫作題

書面表達。
     寫兩則公告,Lost 和Found。
     Lost:Bob找不到他的英語書,他的電話是888-5678。
     Found:Jim拾到了一副鑰匙,他寫了招領啟示,他的電話是666-7865。
     (提示詞:English book, call…at… telephone number, a set of keys.)
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
       設想一下,將來你會成為一名什么?如果成為一名教師,律師,運動員……,你覺得有何好處和壞處?工作環(huán)境怎樣?請根據(jù)提示寫一篇60-80左右的英語短文。
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科目: 來源:山東省期中題 題型:寫作題

書面表達。
     根據(jù)中英文提示,寫出意思連貫,符合邏輯的英文短篇。
     我的名字是王林。我來自陽谷。我家有三口人。我喜歡讀書。我會說英語。
     1. name, Wang Lin, is, my
     2. from, am, Yanggu, I
     3. people, in, there, three, are, family, my
     4. like, books, I, reading
     5. English, can, I, speak
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
      根據(jù)問題提示寫一篇英語短文。
     1. Hong long have you been studying English?
     2. When did you start studying English?
     3. Why do you want to improve your English?
     4. What do you like best about studying English?
     5. What kind of job do you want when you grow up?
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科目: 來源:期中題 題型:寫作題

Writing. 書面表達。
根據(jù)下面的提示,寫一篇介紹你的朋友的短文。
What's his/her name?
How old is he/she?
Which school is he/she in?
Who is/are his/her friend(s)?
What's his/her favourite subject/sport?
What does he/she like doing after school?
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科目: 來源:期末題 題型:寫作題

書面表達。
     你平時喜歡穿什么樣的衣服?校服還是運動服?請以“My Favorite Clothes”為題寫一篇80詞左右
的短文,告訴大家你喜歡什么類型的以及喜歡的原因。 
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科目: 來源:云南省期末題 題型:寫作題

書面表達。
     目前,大多數(shù)學生對校服不太滿意。他們對校服的顏色, 款式等方面都有不同的要求, 他們想穿
自己理想的校服。 請你以 “My Ideal (理想的)School Uniform” 為題寫篇短文,談談你對校服的設想。
     要求:詞數(shù)80個左右。? 
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同步練習冊答案