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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     我的朋友Frank 收集了許多體育用品。他有7個籃球、6個棒球、3個排球、4個足球。他有8個網(wǎng)
球拍、2個乒乓球拍。他每天都進(jìn)行體育運動。他也在電視上看足球賽。請以上述內(nèi)容為題材寫一
篇文。詞數(shù)約40個。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你的服裝店出售很多的衣、帽、鞋、襪等,請寫一則銷售廣告。(開頭已給)  
                     Welcome to Fenghua Clothing Sale.
      These T-shirts are just $ 5 each _______________________________________
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請根據(jù)以下提示給Mr. Smith's Clothes Store 寫一篇廣告。要求語句通順,意思明確,字?jǐn)?shù)在
45字以上。
     Pants------ $25
     socks ------$4
     hats-------$7
     at a very good price     afford our prices      for yourself     on sale 
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     英語在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中都十分重要,很多人都在努力學(xué)習(xí)英語。下面是幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)英
語過程中遇到的問題:

請針對他們各自的困難,給他們提一些建議。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     假如你叫李華,請根據(jù)提示寫一份學(xué)業(yè)自我評價、報告。
     提示:(1) 語文:很擅長,尤其喜歡寫作和閱讀,要繼續(xù)保持;
                (2) 數(shù)學(xué):刻苦努力,進(jìn)步很大,但要對自己有信心;
                (3) 英語:很重要,有自己的學(xué)習(xí)技巧,碰到不會的單詞時,要查詞典;
                (4) 物理:不感興趣,但會盡力去學(xué)。
      要求:詞數(shù):60-80,意思要連貫,提示必須用上,可適當(dāng)發(fā)揮,開頭已給出,但不計入總數(shù)。
      Name: Li Hua
      From: Grade 3
                                      Self-assessment Report
       How time flies! This term I __________________________________________________________
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     請根據(jù)提示,寫一篇60-80詞的短文,對中國臺灣作簡單介紹,刊登在學(xué)校的英語專欄上。
     要求:(1)書寫規(guī)范,語句通順,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整,語法正確;
               (2)可根據(jù)實際情況適當(dāng)發(fā)揮。
     提示:(1)臺灣:中國的一部分;
               (2)位置:中國東南部(southeast);省會:臺北;人口:2000多萬;
                   面積: 約36.000平方千米( square kilometers),中國最大的島嶼; 
               (3)物產(chǎn):大米、水果、茶葉、木材等;
               (4)名勝:阿里山 (Mount Ali)、日月潭 (SunMoon Lake) 等。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
      根據(jù)中文大意和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示
詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
     22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 發(fā)生后,9 歲學(xué)生林浩 (Lin Hao) 救了兩名同學(xué),然后步行7
個小時到達(dá)安全地點。
      請你就林浩同學(xué)的事跡,以“Learn from the Hero” 為題,給你校英語?陡濉(nèi)容包括林浩
同學(xué)事跡簡介,你對這件事的感受,以及你要向他學(xué)習(xí)什么。
     提示詞語:a student,   nine years old,   happen,   save,   walk,   to safety,   be deeply moved,   brave,
give up 
                                                     Learn from the Hero
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     根據(jù)中文提供的情景、圖示信息和英文提示詞語,寫一篇短文。
     今年暑假,你們學(xué)校將組織你們前往澳大利亞參加友好交流活動。學(xué)校要求你們寫一篇有
關(guān)北京的簡介,以便在交流活動期間向外國朋友介紹和宣傳北京。
     注意:(1)詞數(shù):100左右;
               (2)所提供的圖示信息和英文提示詞語必須涉及(可適當(dāng)發(fā)揮)。
     提示:capital of China, lie in the north, many places of interest, autumn, best season, traditional food...

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科目: 來源:同步題 題型:閱讀理解

書面表達(dá)。
     由于父親常年在外工作,李華一邊上學(xué)一邊照顧多病的母親。昨天李華不慎摔傷了腳,醫(yī)生建
議他在家休息兩周。請你根據(jù)以下提示,寫一篇短文,談?wù)勅绾螏椭钊A。(短文的開頭已給出)
    提示:(1) Why will you help Li Hua? 
              (2) How can you help him with his lessons?
              (3) What are you going to do to help him with the housework?
    要求:(1)短文須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。 
               (2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
               (3)詞數(shù):60-80。
               Li Hua's father works in another city, so Li Hua has to take care of his sick mother after school. 
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達(dá)。
     下面是Sara的申請表。假如你是Sara,請根據(jù)表格信息,寫一封信介紹你自己,申請參加
暑假澳大利亞交換學(xué)生項目。
     注意:必須須包括表格內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。書信開頭和結(jié)尾已給出,不必抄寫。(詞數(shù)80-
100) 
     
Dear Sir,
      I wish to be an exchange student in Australia this summer vacation. My name is Sara.
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                                                                                                                     Yours, 
                                                                                                                       Sara

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