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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。 
        放暑假了，F(xiàn)rank 打算找一份臨時(shí)性的工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。他想找一份飯店服務(wù)員的
工作或者辦公室清潔工的工作。請(qǐng)幫他寫一份求職廣告。他的聯(lián)系電話是234-5678 。
                                                              SUMMER JOB WANTED
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)
       某英文報(bào)社以“changes賽，請(qǐng)你按照下面的提示，把你升入九年級(jí)后的學(xué)習(xí)變化寫一下，詞數(shù)在80詞左.
升入九年級(jí)以前 升入九年級(jí)以后
父母,老師要求你學(xué)習(xí) 主動(dòng)學(xué)習(xí),有一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃
喜歡睡懶覺 早起床,學(xué)習(xí)英語，語文等
感想······ 感想······
Changes in study. 
This September I'll be in Grade Nine._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：期中題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假如你班要舉行一次登山活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫幾條登山旅游時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則，
以保護(hù)環(huán)境和確保安全。80詞左右。
     提示：
     1. 不要在林中點(diǎn)火（start a fire），以保護(hù)樹木。
     2. 不要亂扔垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
     3. 請(qǐng)保持溪流清潔，這是村民的飲用水源。
     4. 請(qǐng)勿傷害動(dòng)物、鳥類和昆蟲；請(qǐng)勿挖掘（dig up）和采摘花草。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     

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科目： 來源：期中題 題型：寫作題

書面表達(dá)   
        2008 年的汶川地震,2010 年的海地、智利和玉樹 地震,都長留在了我們的記憶深處.請(qǐng)你根據(jù)提示, 以"地震"為話題,寫一篇80 詞左右的英語文章發(fā)表 在某英語雜志上。短文開頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。    
提示:1. 地震的危害；    
         2 .地震后人們互相幫助,抗震救災(zāi)；    
         3.其他……  

        We have already heard of three big earthquakes,such as Wenchuan
earthquake, Haiti earthquake and Chile
 earthquae...

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。    
     假設(shè)你是李明，今年升入了新的年級(jí)。今天是開學(xué)的第一天，九月一日，星期一，
天氣晴，你又有了新的同掌和新的老師，請(qǐng)你展開合理的想象，用日記記述自己開學(xué)
第一天的情景，詞數(shù)在80詞左右。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá):
根據(jù)圖畫每幅圖寫出一個(gè)句子：

1. May, Mother's Day
    ______________________.
2. Lily, get up, at
   ______________________.
3. she, go to, to buy, for
   _____________________.
4. she, give, to
  ______________________.

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

寫作。
1.介紹你喜歡和不喜歡的電影，并說明理由。
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2.說出五件你能做的事和不能做的事。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

寫作：
                                                            My Busy Morning
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

用六句話介紹你自己。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     你的筆友Amy要拜訪你，但她不知道如何到你家，請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫明到你家的路線。
提示：Amy從賓館出發(fā)，沿著解放大街走，在左側(cè)看見一個(gè)汽車站，乘101路車在第七站
下車，來到人民路，沿著這條路一直走，在右側(cè)看到一家銀行，你的家在銀行的后面。
Dear Amy,
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                                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                                              Chen Jie

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同步練習(xí)冊(cè)答案