書面表達(dá)

閱讀信息表，如果你是Li Fang的朋友，　寫一段關(guān)于你的朋友Li　Fang　的短文，60詞左右，首句已給出。

　　This is my friend, her name is Li Fang．________

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假如你是Tony，你剛來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，請(qǐng)向你的新同學(xué)介紹你自己的情況，根據(jù)所給表格中的內(nèi)容提示(適當(dāng)拓展)，寫一篇50字左右的短文(開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

提示：1．短文內(nèi)容必須包括所有提示，但不能逐句翻譯。

2．要做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

Hello,my name is Tony．________

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書面表達(dá)：

假設(shè)這是你的臥室，請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下它，注意用方位介詞，至少寫5句話。開(kāi)頭已給出。

My bedroom

　　This is my bedroom．It is tidy and clean．________________

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書面表達(dá)

根據(jù)下面表格提供的信息寫一篇50詞左右的短文。假如你叫Gina Brown, 請(qǐng)介紹一下你的姓、名、電話號(hào)碼(0575-82538974)、家庭成員(父母和一個(gè)哥哥，叫Dave))，并簡(jiǎn)單介紹一下你的房間里物品及物品位置(自選3樣物品)。

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書面表達(dá)

假如你是Lily，根據(jù)下面表格的內(nèi)容, 寫一篇5個(gè)句子以上的短文介紹一下自己。

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書面表達(dá)。

以My family為題介紹自己的家庭．

要求：作文語(yǔ)句流暢，不少于40個(gè)單詞。(注意：不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí))

下面是Tom的簡(jiǎn)易書桌，請(qǐng)根據(jù)圖片提示，把他的書桌介紹給大家，合理使用介詞等，可以適當(dāng)發(fā)揮，40-50詞左右。

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書面表達(dá)。

假如你是劉利，是一名七年級(jí)的新生，需要在班里做一下自我介紹。請(qǐng)根據(jù)表格中的信息，寫一篇50字左右的英語(yǔ)短文。

書面表達(dá)

目前,許多中學(xué)生不重視課外閱讀。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇短文，對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行分析并提出建議。

要點(diǎn)：

注意：1．詞數(shù)：80個(gè)左右(開(kāi)頭已給出的內(nèi)容不記入總詞數(shù))；

2．內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；

3．條理清楚、語(yǔ)句連貫；

4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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書面表達(dá)

假如你是一名九年級(jí)學(xué)生李斌，最近你覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，與父母關(guān)系不融洽，孩提時(shí)代的快樂(lè)不復(fù)存在。對(duì)此，你很苦惱。你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息，寫完這封信。

注意：(1)文章必須包括表中所給的信息，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，注意行文流暢；

(2)文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

(3)詞數(shù)80個(gè)字左右。

Dear Sigmund Friend,

　　My name is Li Bin．I'm a Grade 9 student in No．2 Middle School．I'm unhappy these days．________________

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　　Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon．

　　Best wishes!

Yours,

Li Bin