書面表達。

　　根據(jù)所給中文提示和英文詞語，寫出語法正確，意思連貫的小短文，所給英文詞語必須都用上。

　　中文提示：昨天是星期天。天氣晴朗。李雷和同學們?nèi)ツ睦�？他們干了什么？下午幾點回到家？這一天過得怎樣？

　　英語詞語: sunny, go to the park, classmates, sing, dance, go boating, not, get home, until, five o'clock, enjoy oneself

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看圖所示，按要求完成（A）（B）兩題。

（A）根據(jù)圖示，填入適當?shù)脑~，每空一詞。

1．A bus stop is ________ ________ ________ a bookshop.

2．A toilet is ________ the post office.

3．The hospital is ________ ________ a park.

4．The farm is ________ metres away from the school.

5．If you say the bookshop is on the left, then the fruit shop is ________ ________ ________.

6．Can you find a zoo ________ the map?

7．The farm is a bit ________ from the park.

（B）根據(jù)圖示，回答問題。

1．Li Lei is going to the hospital. Please tell him how to get there.

2．Mr smith is going to take his apples to the fruit shop. Can you show him the way to get there?

3．If Li Lei takes the first turning on the right, and goes along the street to the end, where is he?

根據(jù)所給兩幅圖的內(nèi)容，完成對話。

1．A: ________?

 　B: It's broken.

　 A: ________ ?

　 B: I think he's mending it.

　 A: Let's go and help him.

2．A: What's Li Lei doing?

 　B: ________.

　 A: Does he like riding?

　 B: Yes, ________.

　 A: ________.

　 B: I think he's going to the shop.

看圖回答問題。

1．What time is it?

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2．What time does he get up?

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3．What's he doing now?

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4．What does he do?

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書面表達

　　假如你叫李明，你校新來的外籍教師要向你了解你校的課外活動情況及你們的建議。請你根據(jù)所給的提示內(nèi)容寫一篇100詞左右的短文。

　　活動時間：每天下午4：30－5：30

　　主要內(nèi)容：1．體育類(籃球、足球、乒乓球、下棋等)

　　2．興趣小組(繪畫、歌舞、電腦等)

　　3．圖書館開放，同學們在那里看書或聽講座。

　　4．英語角(周五下午)，歡迎你參加并作指導。

　　建議：1．增加課外活動的種類和活動時間。

　　2．減少作業(yè)量。

　　可能用到的生詞：興趣小組：interest group

　　英語角：English corner

　　活動：activity(n.)

　　講座：lecture(n.)

書面表達：

為了更進一步了解西部，去年你利用暑假去西藏旅游了一番。請你談?wù)勀愦舜挝鞑恐�行的感受。要求語言簡潔，無語法錯誤。

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書面表達：

　　根據(jù)提示寫一篇短文，必須使用所給提示詞，字數(shù)50～70。

　　假如你是王芳，現(xiàn)在你給你的美國朋友Jeff發(fā)一份E-mail，告訴他你和同學們上周日去中山公園游玩的情況和感受。

　　你們在早上8：00到學校大門口集合，大約九點鐘到達中山公園……

　　meet, arrive, have a party, play games, climb, see, how beautiful, hometown, tired, happy, never forget

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書面表達：

　　請你以圖書館管理員的身份制定一份借書須知，要點如下：

　�、賵D書館開放時間：周日至周五。

　�、趹{借書證借書，每次只可借一本書。

　　③借期半個月，準時歸還。

　�、軔圩o圖書，遺失賠償。

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書面表達：

　　用50個左右的詞給一位美國朋友Tim寫一封信，介紹自己的基本情況。

內(nèi)容包括：

　　姓名(Li Lei)，年齡，個人愛好，在學校的學習情況等，希望在學習方面得到對方的幫助，并希望了解對方的基本情況。

　　注意寫信格式。

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書面表達：

　　假設(shè)你是Jim，根據(jù)提示寫一篇50～70字的短文。

　　1．時間：上星期天；2．地點：農(nóng)場；3．人物：全班同學；4．事件：幫農(nóng)民摘蘋果；5．議論：累但很開心。

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