【題目】根據(jù)所學的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關問題：

(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。

(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應的化學方程式為____________。

(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應的化學方程式為_________。

(5)某同學制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應的方程式為：

①則X是__________（填化學式）；

②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。

【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ 大理石稀鹽酸 AH、BH、ACG、BCG 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ H2O 排盡裝置內(nèi)空氣，防炸 【答題空10】減少污染或節(jié)約資源

【解析】（1）儀器B是錐形瓶；儀器C是長頸漏斗；

（2）氯酸鉀為原料制取并收集氧氣需要加熱，故還需增加的儀器是酒精燈；該反應是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為：2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑；

（3）實驗室用大理石、稀鹽酸制取二氧化碳； 該反應的反應物為固體和液體，反應條件為不加熱，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，故發(fā)生裝置可選AH或BH或ACG或BCG；

（4）實驗室用高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑；

（5）①由質(zhì)量守恒定律得，X的化學式為H2O；

②一氧化碳氣體具有可燃性，當有氧氣、溫度達到著火點時會急速燃燒，引起爆炸，故需要排盡管中的空氣；

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是減少污染或節(jié)約資源；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表。則下列敘述正確的是

實驗序號

水的質(zhì)量(g)

加入NaCl的質(zhì)量(g)

溶液的質(zhì)量(g)

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A. 20℃時10g水最多能溶解4g NaCl

B. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分數(shù)為20%

C. ②中所得溶液是飽和溶液

D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列微粒符號中，對“2”含義的理解不正確的是( )

A. 2Cu中的“2”表示2個銅元素

B. H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子

C. Fe2+中的“2”表示一個鐵離子帶有二個單位的正電荷

D. 中的“-2”表示硫元素的化合價為-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煙氣脫硫工藝可實現(xiàn)消除SO2的同時生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4)，實現(xiàn)“綠色化學”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下：

(1)設備1中，通過噴水除去煙氣中的SO2，該反應的化學方程式為____________。

(2)設備2中，發(fā)生的化學反應之一為：2CaSO3+O2==2CaSO4，此反應屬于基本類型中的__________________反應。

(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行探究，下列說法錯誤的是

A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁，是因為生成了不溶于水的碳酸鈣

C. D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是

A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種

B. 反應Ⅰ屬于分解反應

C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2

D. 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向1molFe2O3中通入CO并加熱，隨著CO的通入，有關量的變化如下圖，分析正確的是

A. 曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量 B. 曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量

C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等 D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應。

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號)。

(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。

(3)在化學反應前后，可能變化的是 __________(填序號)。

a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過近期的學習，我們知道通過多種途徑可制取氧氣：

A．加熱氧化汞

B．分離空氣

C．加熱分解KClO3

D．加熱分解KMnO4

E．分解H2O2

F． 。

（1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。

（2）請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式： 。

（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：

。

。

。

實驗完畢，停止加熱前應該先 ，再 。

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