【題目】環(huán)境承載力是指

A. 一個(gè)地區(qū)人均資源量的極限值 B. 自然資源和自然環(huán)境能否最大限度地利用

C. 環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)量 D. 一個(gè)地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞

【答案】C

【解析】環(huán)境承載力是指一定時(shí)期內(nèi)，在維持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小，環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)量，故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】合肥市郊區(qū)某村，利用塑料大棚生產(chǎn)蔬菜，并同時(shí)開(kāi)辦了養(yǎng)豬場(chǎng)，如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

【1】利用塑料大棚種植蔬菜可以改善(　　)

A. 光照條件 B. 熱量條件 C. 降水條件 D. 土壤條件

【2】該村農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 市場(chǎng) B. 科技 C. 政策 D. 技術(shù)

【3】該農(nóng)業(yè)考慮的主要因素中除市場(chǎng)因素外，一般還需要考慮的因素是(　　)

A. 土壤 B. 光照 C. 交通 D. 政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

(1)地形：甲是__________，乙是________。地質(zhì)構(gòu)造：甲是________，丙是_______。

(2)簡(jiǎn)要分析甲地地形的形成原因。

(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明判定乙地地質(zhì)構(gòu)造的依據(jù)。

(4)由于交通建設(shè)的需要，欲在甲、乙、丙三地建設(shè)東西向隧道，簡(jiǎn)要分析為什么不能選擇乙、丙兩地建設(shè)隧道的原因。

(5)該材料同時(shí)反映了地表面貌是由_______作用和_______作用共同塑造的，其中_______作用占主要地位。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為北極航道示意圖，據(jù)此回答下列各題。

【1】由中國(guó)走傳統(tǒng)航道到鹿特丹要依次經(jīng)過(guò)

A. 馬六甲海峽—巴拿馬運(yùn)河—土耳其海峽

B. 東南亞沿岸—西亞沿岸—南亞沿岸

C. 地中�！t�！⒗�

D. 馬六甲海峽—蘇伊士運(yùn)河—直布羅陀海峽

【2】北極航道是

A. 北非聯(lián)系亞洲、大洋洲的捷徑 B. 太平洋聯(lián)系大西洋、印度洋的捷徑

C. 亞洲東部聯(lián)系歐洲西部的捷徑 D. 大洋洲聯(lián)系南美洲、北美洲的捷徑

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晨昏線的正確敘述是(　　)

A.晨昏圈平面與赤道平面之間的夾角最大為66°34′

B.晨昏線上日出地方時(shí)相同

C.晨昏線是晝半球與夜半球的分界線

D.在日照?qǐng)D(側(cè)視圖)上,晨昏圈平面與地表太陽(yáng)光線垂直,但不過(guò)地心

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化，主要原因有：
①人口的自然增減 ②人口的出生率 ③人口的死亡率 ④人口遷移

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為2010年我國(guó)甘蔗播種面積省區(qū)所占比重示意圖。讀圖，完成下列各題。

【1】影響甘蔗集中分布在南方省區(qū)的自然區(qū)位因素主要是（　�。�

A. 水源 B. 土壤 C. 地形 D. 氣候

【2】與廣東相比，海南甘蔗播種面積較大的主要原因是（　�。�

A. 市場(chǎng)距離更近 B. 交通更便捷

C. 生產(chǎn)成本更低 D. 技術(shù)更先進(jìn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意歐洲西部某城市發(fā)展過(guò)程中的三個(gè)階段。據(jù)此完成下列要求。

（1）說(shuō)出第①階段，該城市形成的主要區(qū)位條件。

（2）說(shuō)出第②階段該城市人口遷移的主要方向以及第③階段可能出現(xiàn)的人口流動(dòng)現(xiàn)象。

（3）第③階段，該城市在鐵礦產(chǎn)地與煤田地區(qū)之間開(kāi)挖了人工運(yùn)河，分析其主要原因。

（4）簡(jiǎn)要分析該城市在第③階段可能產(chǎn)生的問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一方格狀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，圖中A、N兩地相距33.3厘米，地方時(shí)相差4小時(shí)。據(jù)此完成下列小題。

【1】從A點(diǎn)到B點(diǎn)，距離最短的走法可能是

A. 從A點(diǎn)向東去B點(diǎn) B. 從A點(diǎn)向西至B點(diǎn)

C. 先向東北，再轉(zhuǎn)向東南 D. 先向東南，再轉(zhuǎn)向東北

【2】有關(guān)該圖的敘述正確的是

A. 圖中的區(qū)域在地球上實(shí)際是一正方形區(qū)域

B. AC段的長(zhǎng)度大于CD段

C. A點(diǎn)在C點(diǎn)的東北方向

D. AB段長(zhǎng)度等于AC段的二分之一

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