【題目】近年來,我國東部沿海地區(qū)工業(yè)生產(chǎn)面臨“用工荒”局面。根據(jù)相關(guān)知識(shí),完成題。
【1】下圖是4種工業(yè)的生產(chǎn)成本構(gòu)成圖,最有可能面臨“用工荒”的是
A.①B.② C.③ D.④
【2】“用工荒”對沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的影響是
A.勞動(dòng)力回流第一產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)比重提高
B.刺激科技創(chuàng)新,促進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)
C.勞動(dòng)力數(shù)量減少,平均工資下降
D.資金投入減少,生產(chǎn)總值下降
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
【1】“用工荒”多為對勞動(dòng)力需求量大的勞動(dòng)力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè),此題考查導(dǎo)向型工業(yè)結(jié)構(gòu)類型,一般根據(jù)所占比重最大的要素來決定所屬導(dǎo)向型,此題涉及三角坐標(biāo)圖的判讀,三角坐標(biāo)圖是近幾年地理高考試題中常常出現(xiàn)的一種地理統(tǒng)計(jì)圖。一些考生由于沒有掌握它的正確判讀方法,很容易失分。其實(shí),這類統(tǒng)計(jì)圖的判讀關(guān)鍵在于掌握以下閱讀步驟:(1).沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出三個(gè)箭頭,如第2題圖中的箭頭紅箭頭ABC。2.過圖中標(biāo)出的點(diǎn)(如圖中為“①”),分別畫出與上述三個(gè)箭頭ABC平行且延伸方向一致的三條斜線abc。注意:在圖中平行斜線應(yīng)取a,而不是取b;因?yàn)樾本b的延伸方向與箭頭A的橫坐標(biāo)不相交。(3).讀出上述斜線與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。在圖中待求點(diǎn)“①②③④”的三個(gè)坐標(biāo)是①(技術(shù)40%,勞動(dòng)力17%,其他43%)、②(技術(shù)16%,勞動(dòng)力40%,其他44%)、③(技術(shù)70%,勞動(dòng)力20%,其他10%)、④(技術(shù)30%,勞動(dòng)力60%,其他10%)?梢,④勞動(dòng)力在區(qū)位因素中所占比重最大,故為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),所以選D項(xiàng)。
【2】此題考查產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域的影響。對轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)影響:促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì);難以避免有環(huán)境的污染和生態(tài)破壞等問題出現(xiàn)。對轉(zhuǎn)出地區(qū)的影響:緩解土地壓力、人口、交通和環(huán)境等壓力,為產(chǎn)業(yè)的升級(jí)提供發(fā)展的空間。“用工荒”對沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的影響是勞動(dòng)力的工資提高,廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè)生產(chǎn)成本增加,所以能夠刺激東部沿海地區(qū)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),而廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè)逐步向中西部轉(zhuǎn)移。所以選B項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是50°N大陸西岸某地區(qū),據(jù)此完成下列問題。
【1】關(guān)于圖中河流和湖泊敘述正確的是:
A. 全部為外流河
B. 河流徑流季節(jié)變化大
C. 湖泊為咸水湖
D. 湖泊為內(nèi)流湖
【2】圖中沿海地區(qū)沙丘帶形成的自然原因是:
A. 沿岸洋流的影響導(dǎo)致 B. 河流堆積作用形成
C. 風(fēng)力堆積作用形成 D. 人類破壞植被導(dǎo)致
【3】圖中森林主要為:
A. 溫帶落葉闊葉林 B. 常綠硬葉林 C. 針葉林 D. 常綠闊葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【地理——選修3:旅游地理】
游學(xué)是指離開自己熟悉的環(huán)境,到另一個(gè)全新的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)和游玩。除少數(shù)個(gè)人自行出游外,大多數(shù)游學(xué)活動(dòng)是由學(xué)校和中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組織。當(dāng)前我國游學(xué)人數(shù)日益增多,游學(xué)市場不斷擴(kuò)大。下圖為我國不同城市游學(xué)目的地的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
說出我國不同類型城市游學(xué)主要目的地的差異,并從一線城市角度分析這種差異的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某城市1990年和2010年人口密度空間分布圖。讀圖回答下列各題。
【1】下列四地單位面積人口數(shù)量,2010年較1990年增長最大的是
A. 2千米附近 B. 4千米附近 C. 8千米附近 D. 10千米附近
【2】結(jié)合城市與城市化知識(shí)推斷,圖中人口密度二十年的變化是
A. 城市化水平降低的表現(xiàn) B. 城市地租水平保持穩(wěn)定的需要
C. 城市等級(jí)提高的結(jié)果 D. 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)調(diào)整的反映
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】被稱為“特硬豆”的優(yōu)質(zhì)咖啡豆樹種生長在海拔1500米以上的山坡,并且海拔越高,咖啡豆質(zhì)量越好。下圖所示區(qū)域盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)咖啡,圣何塞常年氣候宜人,溫暖如春。據(jù)此完成下面小題。
【1】圣何塞氣候形成的主要原因是
A. 位于東北信風(fēng)的背風(fēng)坡 B. 東西臨海,受海洋影響大
C. 緯度低,海拔高 D. 重視環(huán)境保護(hù),植被茂密
【2】在國際市場上,圖示區(qū)域優(yōu)質(zhì)咖啡的主要競爭地區(qū)可能是
A. 新加坡 B. 美國本土 C. 肯尼亞 D. 澳大利亞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是一幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,回下列各題。
【1】關(guān)于P區(qū)域的敘述正確的是
A. P區(qū)域位于南半球、西半球 B. P區(qū)域位于南半球、東半球
C. P區(qū)域位于北半球、東半球 D. P區(qū)域位于北半球、西半球
【2】P區(qū)域所在的地區(qū)位于
A. 歐洲 B. 非洲 C. 太平洋 D. 北美洲
【3】圖中a、b、c、d四段長度的大小關(guān)系正確的是
A. a<c<b=d B. c>a<d<b C. b>d>a>c D. d=b>a=c
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為四個(gè)大洲,讀圖回答下列各題
【1】完全處于北半球的大洲有( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【2】四個(gè)大洲中大陸均為北回歸線穿過的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【3】平均海拔最低的大洲是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】由于區(qū)域所處位置的不同,自然環(huán)境的差異,各個(gè)區(qū)域在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。讀圖回答下列各題
【1】【1】造成甲、乙兩國氣候差異的主要因素是
A. 洋流 B. 地形
C. 大氣環(huán)流 D. 人類活動(dòng)
【2】【2】關(guān)于甲國與乙國在自然環(huán)境方面的相似性的說法,錯(cuò)誤的是
A. 兩者都是島國 B. 面積相差不大
C. 氣候比較濕潤 D. 都多火山地震
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國東部沿海某省區(qū),所轄范圍內(nèi)島嶼眾多,自然岸線(包括大陸岸線與島岸線)曲折綿長。近年來,填海造陸等方式的開發(fā)利用強(qiáng)度不斷加大,岸線曲折度變小。下圖為1985-2015年該省區(qū)岸線長度與海岸人工化強(qiáng)度關(guān)系圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中分別對應(yīng)海岸人工化強(qiáng)度、自然岸線、人工岸線、整體岸線的是
A. ②③④① B. ②④③① C. ③④①② D. ①③②④
【2】隨著全球氣候變暖,對該省沿海地區(qū)的影響是
A. 島嶼岸線變長 B. 陸地岸線變長
C. 改變地質(zhì)構(gòu)造 D. 地下水質(zhì)變差
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