【題目】(題文)山西省是我國重要的能源基地。下兩圖分別是“山西省及煤炭分布簡圖”和該省某地遵循“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念設(shè)計(jì)的一個(gè)工業(yè)“生態(tài)鏈”。讀圖,回答下列問題。
(1)山西省所處的地形區(qū)是________其東側(cè)為________山脈。
(2)山西省日益重視煤炭的加工轉(zhuǎn)換,將部分輸煤變?yōu)檩旊,這種做法對山西省來說,有何利弊?
(3)請從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度,分析圖中該地區(qū)發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的意義。
【答案】(1)黃土高原;太行
(2)有利:延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高經(jīng)濟(jì)效益;減輕運(yùn)輸壓力,降低運(yùn)輸成本,減少損耗;提供更多就業(yè)機(jī)會等。 不利:加重當(dāng)?shù)卮髿馕廴;水資源更顯緊張。
(3)促進(jìn)資源循環(huán)利用,節(jié)約資源,提高資源利用率;減輕大氣環(huán)境污染;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化;增加就業(yè)機(jī)會等。
【解析】
試題
(1)山西省所處的地形區(qū)是黃土高原,黃土高原的東側(cè)為太行山。
(2)山西省日益重視煤炭的加工轉(zhuǎn)換,將部分輸煤變?yōu)檩旊,利:延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高經(jīng)濟(jì)效益;減輕運(yùn)輸壓力,降低運(yùn)輸成本,減少損耗;提供更多就業(yè)機(jī)會等。弊:加重當(dāng)?shù)卮髿馕廴;水資源更顯緊張
(3)煤炭開采會嚴(yán)重的破壞地下水、耕地、植被等環(huán)境資源,導(dǎo)致生態(tài)破壞,將其轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏敵鰟t會對當(dāng)?shù)卮髿猸h(huán)境造成污染,因此對其開發(fā)利用必須科學(xué)合理規(guī)劃,建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖中該地區(qū)發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的意義是促進(jìn)資源循環(huán)利用,節(jié)約資源,提高資源利用率;減輕大氣環(huán)境污染;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化;增加就業(yè)機(jī)會等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國干濕地區(qū)分布示意圖(下圖),回答下列各題。
【1】該圖能正確表達(dá)出的區(qū)域特征是 ( )
A. 區(qū)域內(nèi)部的特征相對一致 B. 區(qū)域的邊界是明確的
C. 不同區(qū)域的面積是相等的 D. 區(qū)域具有一定的面積和形狀
【2】我國東部季風(fēng)區(qū)的珠江三角洲與松嫩平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不同,北方以旱作農(nóng)業(yè)為主,南方以水田農(nóng)業(yè)為主,這種差異體現(xiàn)了地理環(huán)境的 ( )
A. 海陸位置的差異 B. 氣候條件的差異
C. 地形的差異 D. 礦產(chǎn)資源的差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國西北地區(qū)的荒漠化及荒漠化的發(fā)展與結(jié)果圖,回答下列問題。
(1)我國西北地區(qū)最為顯著的自然特征是________。隨著距海里程的增加,本地區(qū)自東向西降水________,干旱程度________。這在很大程度上決定了西北地區(qū)為我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)。
(2)從荒漠化的發(fā)展與結(jié)果圖中看出,土地荒漠化的最終結(jié)果是__________的長期喪失,其實(shí)質(zhì)是______的退化。
(3)簡述西北地區(qū)荒漠化的人為原因。
(4)針對圖中所示地區(qū)出現(xiàn)的環(huán)境問題,我國采取的主要措施有哪些?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地區(qū)的局部地質(zhì)剖面圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中①處河谷成因的正確敘述是
A. 背斜頂部受外力侵蝕而形成的谷地 B. 巖層斷裂下陷形成
C. 斷層帶巖層破碎易受侵蝕形成 D. 巖漿的侵入活動形成
【2】圖中②處的地質(zhì)構(gòu)造及其地貌成因?yàn)?/span>
A. 斷層,巖層斷裂下陷形成的谷地
B. 背斜,背斜頂部受外力侵蝕而形成的谷地
C. 向斜,向斜頂部巖層受張力作用后被侵蝕形成的谷地
D. 裂谷,②處頂部巖層受水平張裂作用后,下陷受侵蝕形成的谷地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一一般在海河交匯處,當(dāng)?shù)c海水相遇時(shí),淡水會自然地向海水滲透并產(chǎn)生滲透壓,這種能量被稱為“鹽差能”。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)海水含鹽度為3.5%時(shí),其與河水之間的“鹽差能”相當(dāng)于240m水頭差的能量密度!八畨核䴘B壓系統(tǒng)”(乙圖所示)為“鹽差能”開發(fā)的試驗(yàn)方案之一。
材料二荷蘭阿夫魯戴克大壩(見甲圖)中段的首家“鹽差能”試驗(yàn)電廠已于2014年11月底發(fā)電.半透膜是鹽差能發(fā)電的核心部件之一,目前該電廠每平方米半透膜的發(fā)電功率為1.3瓦,而鹽差能發(fā)電要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)盈利,半透膜的發(fā)電功率應(yīng)達(dá)到每平方米2-3瓦,半透膜安裝總面積應(yīng)達(dá)到數(shù)百萬平方米。
(1)荷蘭“鹽差能”蘊(yùn)藏量豐富,請分析原因。
(2)與風(fēng)力發(fā)電相比,“鹽差能”發(fā)電有何優(yōu)勢?
(3)分析荷蘭嘗試開發(fā)“鹽差能”的原因。
(4)在實(shí)際試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),“水壓塔滲壓系統(tǒng)”發(fā)電效率遠(yuǎn)比理論值低,請分析可能的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀青海玉樹地震參數(shù),完成下列各題。
時(shí) 間 | 2010年4月14日7時(shí)49分(北京時(shí)間) |
震中位置 | 33.20N,96.60E(青海省玉樹藏族自治州玉樹縣) |
震 源 | 14km |
【1】青海玉樹地震發(fā)生時(shí),世界標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是( )
A. 2010年4月14日0時(shí)49分 B. 2010年4月13日23時(shí)49分
C. 2010年4月14日23時(shí)49分 D. 2010年4月13日0時(shí)49分
【2】玉樹發(fā)生地震之日,下列說法正確的是( )
A. 福州晝短夜長 B. 太陽直射點(diǎn)向北移動
C. 地球公轉(zhuǎn)的速度最慢 D. 上海正午太陽高度達(dá)一年中最大值
【3】青海玉樹地震的震源位于( )
A. 軟流層 B. 地殼 C. 上地幔頂部 D. 下地幔
【4】地震波(橫波和縱波)傳向地幔時(shí)發(fā)生的顯著變化是 ( )
A. 橫波、縱波的波速都明顯增加 B. 橫波完全消失,縱波的波速突然下降
C. 橫波、縱波的波速都明顯下降 D. 縱波完全消失,橫波的波速突然下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀1984~2013年曹妃甸海岸線長度變化折線圖,完成下列各題。
【1】研究海岸線變化需要利用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)
B.虛擬現(xiàn)實(shí)、地理信息系統(tǒng)
C.遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)
D.全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)
【2】導(dǎo)致2001~2009年曹妃甸海岸線快速變長的主要原因最可能是
A.全球變暖
B.填海造陸
C.流水侵蝕
D.海浪侵蝕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地殼結(jié)構(gòu)示意圖,完成下面小題。
【1】【1】圖中的各層中,構(gòu)成地殼的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【2】【2】圖中的各層中,在海洋底部顯著變薄甚至缺失的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”。讀圖回答下列問題。
【1】圖中甲為( )
A. 背斜山
B. 向斜山
C. 背斜谷
D. 向斜谷
【2】乙山峰的成因是( )
A. 巖漿活動
B. 變質(zhì)作用
C. 板塊張裂
D. 外力侵蝕
【3】關(guān)于圖中地質(zhì)構(gòu)造及應(yīng)用說法正確的是( )
A. 甲構(gòu)造儲油氣
B. 乙構(gòu)造建隧道
C. 丙構(gòu)造儲地下水
D. 丁構(gòu)造建水庫
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