在流域的開發(fā)過(guò)程中,土地利用發(fā)生了深刻變化,流域狀況受到人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾。

材料一:我國(guó)某流域區(qū)位示意圖和近20年的人口、GDP變化表。

材料二:下圖是該流域土地利用變化統(tǒng)計(jì)圖。

根據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)1990年以來(lái),全流域土地利用的顯著變化是:         ①                類型明顯減少,

            ②         類型急劇增加,呈現(xiàn)出典型的       ③       過(guò)程。

(2)該流域的地勢(shì)特點(diǎn)是        ①        ;在流域的開發(fā)過(guò)程中,該地區(qū)河流水文主

要發(fā)生的變化是       ②       。

(3)近20年來(lái)全流域人口增長(zhǎng)了180.39%,其原因是___           _    。

(4)在流域開發(fā)過(guò)程中,從流域布局和規(guī)劃的角度分析如何保障水資源的水質(zhì)環(huán)境。

(1)①農(nóng)林用地  ②城鎮(zhèn)用地  ③城市化(每空 2 分,共 6 分)

(2)①東北向西南降低(2 分)  ②含沙量增大、水質(zhì)變差、水位變動(dòng)波幅劇烈(4 分)(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快(2 分);收入高,就業(yè)崗位較,吸引大量移民(2 分);國(guó)家鼓勵(lì)的移

民政策(2 分)。(每點(diǎn) 2 分,共 4 分,只需答 2 點(diǎn))

(4)上游保護(hù)森林,保護(hù)河源環(huán)境(2 分);全流域植樹造林,減少水土流失(2 分);中下游布局污水處理廠,減少城鎮(zhèn)、工業(yè)用水直接排放(2 分);上游布局自來(lái)水廠(2 分);中過(guò)本小題總分)下游布局有污染企業(yè)(2 分)。(每點(diǎn) 2 分,共 10 分,若答案合理,可酌情給分,但不能超過(guò)本小題總分)


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

在流域的開發(fā)過(guò)程中,人口數(shù)量、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)必然相互聯(lián)系、相互制約,并影響流域的可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)。

材料一:下圖是汾河上游流域的區(qū)位以及地形示意圖。

材料二:下表是汾河上游流域自西漢到清代人口、經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境狀況表。

汾河上游流域自西漢到清代人口、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r

項(xiàng)目

西漢

人口數(shù)量(萬(wàn))

3

5.9

7.8

5.9

24.4

人口密度(人/km2)

0.38

0.75

0.99

0.75

3.09

城鎮(zhèn)(個(gè))

1

6

6

7

7

耕地面積(萬(wàn)頃)

1.65

3.25

4.29

3.13

10

森林面積(萬(wàn)頃)

5.3

4

3.2

1.2

0.29

覆蓋率(%)

70

50

40

15

4

畜牧業(yè)程度(%)

100

90

70

20

10

工礦業(yè)(個(gè))

0

1

0

2

3

災(zāi)害頻率(次/百年)

0.1

1.2

1.3

1.5

4

分析上述材料,完成下列問題。

(1)該流域的河谷特征是________。最主要的植被類型是________。

A.森林                       B.森林、草原

C.草原                       D.草原、荒漠

(2)該流域蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)資源最可能是________。

A.鐵礦                       B.石油 

C.煤炭                       D.銅礦

(3)該流域人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三者從可持續(xù)到不可持續(xù)發(fā)展劇變發(fā)生在________時(shí)期,人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境之間關(guān)系發(fā)生的變化是________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)該流域的地理環(huán)境惡化的主要表現(xiàn)是_____________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題

流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。在流域的開發(fā)過(guò)程中,資源利用發(fā)生了深刻變化,流域狀況受到人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾。讀河西走廊石羊河流域的相關(guān)圖示材料,分析回答問題。

1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)石羊河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利自然條件。(2分)

2)簡(jiǎn)析氣候變化對(duì)該流域春小麥、玉米生產(chǎn)的影響。(2)

3)民勤某中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量和質(zhì)量的途徑,分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植:A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植,即“壓砂技術(shù)”。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜產(chǎn)量和質(zhì)量均高于A組。試從礫石覆蓋對(duì)瓜田水、熱、土條件的改變方面,幫助他們解釋其中的原因。(3分)

4)為了拯救民勤綠洲,民勤縣政府制定并實(shí)施了“關(guān)閉部分機(jī)井、壓縮農(nóng)田面積、推廣滴

灌技術(shù)、進(jìn)行生態(tài)移民”的四大措施。簡(jiǎn)析實(shí)施這四大措施的主要目的。(3分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(26分)在流域的開發(fā)過(guò)程中,土地利用發(fā)生了深刻變化,流域狀況受到人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾。

材料一:我國(guó)某流域區(qū)位示意圖和近20年的人口、GDP變化表。

材料二:下圖是該流域土地利用變化統(tǒng)計(jì)圖。

根據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)1990年以來(lái),全流域土地利用的顯著變化是:         ①                類型明顯減少,

            ②         類型急劇增加,呈現(xiàn)出典型的       ③       過(guò)程。(6分)

(2)該流域的地勢(shì)特點(diǎn)是        ①        ;在流域的開發(fā)過(guò)程中,該地區(qū)河流水文主

要發(fā)生的變化是       ②       。(6分)

(3)近20年來(lái)全流域人口增長(zhǎng)了180.39%,其原因是___           _    。(4分)

(4)在流域開發(fā)過(guò)程中,從流域布局和規(guī)劃的角度分析如何保障水資源的水質(zhì)環(huán)境。 (10分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)文綜地理卷 題型:綜合題

(26分)在流域的開發(fā)過(guò)程中,土地利用發(fā)生了深刻變化,流域狀況受到人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾。

材料一:我國(guó)某流域區(qū)位示意圖和近20年的人口、GDP變化表。

材料二:下圖是該流域土地利用變化統(tǒng)計(jì)圖。

根據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)1990年以來(lái),全流域土地利用的顯著變化是:         ①                類型明顯減少,            ②         類型急劇增加,呈現(xiàn)出典型的       ③       過(guò)程。(6分)

(2)該流域的地勢(shì)特點(diǎn)是        ①        ;在流域的開發(fā)過(guò)程中,該地區(qū)河流水文主要發(fā)生的變化是       ②       。(6分)

(3)近20年來(lái)全流域人口增長(zhǎng)了180.39%,其原因是___           _    。(4分)

(4)在流域開發(fā)過(guò)程中,從流域布局和規(guī)劃的角度分析如何保障水資源的水質(zhì)環(huán)境。(10分)

 

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