科目:高中地理 來源: 題型:
讀荷蘭圩田居民點設(shè)置圖2-18,回答下列問題。
(1)圖中圩田上的居民點體系由 ______ 級居民點組成,最高級別的居民點有 _____ 個,次一級的有 _______ 個,最低級的有 ________ 個。
(2)C級居民點設(shè)置的商業(yè)職能最少的理由是 _______ 。
(3)下列是A、B、C三級居民點的部門組合,把居民點代號填在相應(yīng)組合后的括號內(nèi)。
①生活用品、煙草、報刊、飲食店、加油站、郵局等( )
②紡織品、家具、鐘表、書刊、醫(yī)院、中學(xué)、劇場等( )
③百貨商店、醫(yī)院、珠寶店、高等學(xué)校、旅游公司等( )
(4)在安排各級居民點空間位置時,充分考慮了它們相互之間的距離,同級居民點之間的距離大致_______,高級別的居民點布局在低級居民點的 _________ ,原因是_________。
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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:期中題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題:(8分)
(1)圖中共有 級居民點,最高級的是 級,共有 個,
最低級的是 級,共有 個。
(2)圖中數(shù)目最多的是 級居民點中,服務(wù)范圍最大的是 級居民點。
(3)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?
。
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