讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題。
(1)圖中共有______級居民點,數(shù)目最多的是______級居民點中,服務(wù)范圍最大的是______級居民點。
(2)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?同級居民點之間的距離關(guān)系如何?為什
    么這樣設(shè)置?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(1)三;A;C
(2)高一級居民點設(shè)在低一級居民點的中央,最大限度地方便圩田上的全體居民。同級居民點服務(wù)人口
    大致相當,為最大限度地方便居民,獲取利潤,距離應(yīng)大致相當。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀荷蘭圩田居民點設(shè)置圖2-18,回答下列問題。

(1)圖中圩田上的居民點體系由 ______ 級居民點組成,最高級別的居民點有 _____ 個,次一級的有 _______ 個,最低級的有 ________ 個。

(2)C級居民點設(shè)置的商業(yè)職能最少的理由是 _______ 。

(3)下列是A、B、C三級居民點的部門組合,把居民點代號填在相應(yīng)組合后的括號內(nèi)。

①生活用品、煙草、報刊、飲食店、加油站、郵局等(   )

②紡織品、家具、鐘表、書刊、醫(yī)院、中學(xué)、劇場等(   )

③百貨商店、醫(yī)院、珠寶店、高等學(xué)校、旅游公司等(   )

(4)在安排各級居民點空間位置時,充分考慮了它們相互之間的距離,同級居民點之間的距離大致_______,高級別的居民點布局在低級居民點的 _________ ,原因是_________。

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題。
(1)圖中共有________級居民點,最高級的是________,共有________個,最低級的是________,共有
    ________個。
(2)圖中數(shù)目最多的是________級居民點,服務(wù)范圍最大的是________級居民點。
(3)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?同級居民點之間的距離關(guān)系如何?為什
    么這樣設(shè)置?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源:期中題 題型:綜合讀圖題

讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題。
(1)圖中共有_________級居民點,最高級的是_________,共有_________個,最低級的是_________,
    共有_______個。
(2)圖中數(shù)目最多的是________級居民點中,服務(wù)范圍最大的是________級居民點。
(3)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?同級居民點之間的距離關(guān)系如何?為什
    么這樣設(shè)置?
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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“荷蘭圩田居民點設(shè)置圖”,回答下列問題:(8分)

   

(1)圖中共有      級居民點,最高級的是      級,共有       個,

   最低級的是       級,共有         個。

(2)圖中數(shù)目最多的是     級居民點中,服務(wù)范圍最大的是    級居民點。

(3)圖中高一級居民點的位置與低一級居民點的位置關(guān)系如何?          

                                 

 

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