【題目】She has been dreaming a future ____ she can spend more time growing flowers.

A. that B. when C. where D. which

【答案】B

【解析】她夢(mèng)想著有一個(gè)將來(lái)，那時(shí)候她可以花更多的時(shí)間種花。此處先行詞為future，為時(shí)間，從句缺少狀語(yǔ)in the future，故引導(dǎo)詞用when。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】In an economy ___ income per head used to rise by barely 1% a year, current growth rates feel like a miracle.

A. when B. whose C. that D. where

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】WeChat provides a networking platform ______ communication is faster and easier.

A. which B. when C. where D. why

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)三江平原部分地區(qū)土地利用變化示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】有關(guān)圖示地區(qū)土地利用變化的敘述,正確的是

A．林地由西部地區(qū)向東部地區(qū)擴(kuò)展

B．濕地面積減少得最多

C．土地利用方式趨向多樣

D．過(guò)度砍伐是土地利用變化的主因

【2】圖示土地利用變化給該地造成的影響有

①地下水位升高 ②沙塵暴多發(fā)

③旱澇災(zāi)害增加 ④水土流失嚴(yán)重

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界局部地區(qū)圖，讀圖完成下列各題。

【1】

A. 寒流、暖流、暖流、寒流

B. 寒流、暖流、寒流、暖流

C. 暖流、暖流、寒流、寒流

D. 暖流、寒流、暖流、寒流

【2】

A. ①處較同緯大洋東側(cè)寒冷干燥

B. ②處輪船向北航行可順流節(jié)能

C. ③處因寒暖流交匯形成大漁場(chǎng)

D. ④處的污染物可擴(kuò)散到印度洋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《中庸》記載，“尊德性而道學(xué)問，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”。黃宗羲后來(lái)說(shuō)朱學(xué)“以道學(xué)問為主”，陸學(xué)“以尊德性為宗”，宋代以后“尊德性”與“道學(xué)問”一分為二。這表明

A．儒學(xué)強(qiáng)調(diào)先天的善性和后天的努力合二為一

B．宋代儒學(xué)治學(xué)方法的不同

C．儒學(xué)內(nèi)部矛盾不可調(diào)和

D．陽(yáng)明心學(xué)繼承了朱學(xué)的衣缽

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《西方哲學(xué)十五講》中寫道：“加爾文把宇宙中的一切都?xì)w之于上帝的永不更改的先定，上帝也預(yù)先安排好了對(duì)人的拯救……個(gè)人的公德和教會(huì)的存在都不能改變上帝的先定，但人們也不應(yīng)當(dāng)放棄現(xiàn)世的努力，而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己是上帝的選民，積極求取事業(yè)上的成功。”加爾文的“先定論”從本質(zhì)上看

A．堅(jiān)定了人們對(duì)上帝的信仰

B．是自相矛盾的哲學(xué)命題

C．徹底否定了天主教會(huì)的權(quán)威

D．反映了資產(chǎn)階級(jí)早期的利益訴求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】奧斯汀是美國(guó)德克薩斯州的首府，人口約84萬(wàn)，半導(dǎo)體和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，又因?yàn)l臨得州丘陵地形之起點(diǎn)，故有“硅丘”之稱。休斯頓1900年有4．5萬(wàn)人，2014年城市人口總數(shù)達(dá)到220萬(wàn)人，休斯頓有38所高等院校，以其石油、航空工業(yè)和運(yùn)河聞名世界，是世界著名港口。讀下圖完成下題。

【1】休斯頓人口快速增長(zhǎng)的原因是

A．人口自然增長(zhǎng)率高 B．亞、非人口大量遷入

C．國(guó)家人口政策影響 D．國(guó)內(nèi)東北部人口大量遷入

【2】與休斯頓相比，奧斯汀發(fā)展成為“硅丘”的主要原因是

A．人口、工業(yè)少，環(huán)境優(yōu)美 B．德州首府，有政策支持

C．交通更加便利 D．氣候更加宜人

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般認(rèn)為，巖漿可能產(chǎn)生于

A. 軟流層 B. 地幔下部 C. 內(nèi)核 D. 巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案