【題目】讀巖石圈部分構(gòu)造圖,回答下列問題。

1圖中所示的地球外部圈層有_____、_____、______,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。

2①②兩層構(gòu)成地殼__________部分地殼比較厚,__________部分地殼比較薄。

3是__________界面,大約在地下平均__________千米處指大陸部分。

4是__________其物質(zhì)狀態(tài)是__________態(tài);①②③密度由小到大為__________。

【答案】

1)大氣圈,生物圈水圈

2)大陸,大洋

3)莫霍,33

4)地幔,,

【解析】

1)地球外部圈層包括大氣圈、生物圈和水圈。

2)比較圖中大洋和大陸的地殼厚度差異,大洋部分地殼厚度較大陸部分薄。

3)上題顯示、兩層構(gòu)成地殼,應(yīng)是地殼與下部地幔的界面,為莫霍界面。

4是莫霍界面以下的地幔,該部分為固態(tài)。根據(jù)三者的位置可判斷密度大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】我國木門生產(chǎn)已形成了產(chǎn)業(yè)化集群,現(xiàn)已成為世界主要的木門生產(chǎn)中心。下圖為“2015年我國木門行業(yè)區(qū)域集中度圖”。據(jù)此回答下列各題。

1影響我國木門產(chǎn)業(yè)集聚分布的主要因素是( )

A. 原料 B. 市場 C. 交通 D. 工藝水平

2與長三角地區(qū)相比,珠三角地區(qū)木門行業(yè)區(qū)域集中度更高的優(yōu)勢條件是( )

A. 區(qū)域位置 B. 產(chǎn)業(yè)集聚 C. 國家政策 D. 科技合作

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列不是可持續(xù)發(fā)展觀所包含的涵義的是 ( )
A.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展
B.社會可持續(xù)發(fā)展
C.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
D.自然可持續(xù)發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖我國某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖,完成下列各題。

1對該區(qū)域1月等溫線走向影響最大的因素是:

A. 地形 B. 緯度 C. 海陸 D. 洋流

2A地7月氣溫可能是:

A. 29 °C B. 27 °C C. 25 °C D. 23 °C

3A地的地形是:

A. 山地 B. 谷地 C. 盆地 D. 高原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料回答問題。

材料一

利用太陽能可以在一定程度上擺脫對化石燃料的依賴并減少溫室氣體的排放,我國太陽能豐富,目前已經(jīng)在很多地區(qū)大力開發(fā)太陽能資源這已經(jīng)成為我國改善能源消費結(jié)構(gòu),改進大氣環(huán)境質(zhì)量的重要措施。

材料二

為我國太陽能分布圖拉薩和阿克蘇2001—2007年太陽總輻射量圖。

1描述我國太陽能分布特點。

2指出拉薩和阿克蘇年太陽輻射總量的差異并分析原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(  )

A. 太陽以電磁波的形式向四周放射能量

B. 太陽輻射能量來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

C. 太陽活動強弱的標(biāo)志是耀斑,太陽活動最激烈的顯示是黑子

D. 從里向外太陽大氣分為光球?qū)、色球(qū)雍腿彰釋?/span>

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列時間段,地球公轉(zhuǎn)的速度越來越快的是(  )

A. 9月23日到次年1月初B. 1月初到3月21日

C. 3月21日到7月初D. 9月23日到次年3月21日

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】東北的大米因質(zhì)量優(yōu)而廣受歡迎,主要原因是

A. 土壤肥沃,熱量條件比南方地區(qū)好 B. 光照充足,晝夜溫差大,作物生長期長

C. 冬季氣溫低,病蟲害少 D. 降水多,熱量條件比南方地區(qū)好

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同步練習(xí)冊答案