【題目】以某地的四類要素測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000人、10000人、6000人、4500人,則該地的環(huán)境人口容量為( )
A. 8000人B. 10000人 C. 4500~6000人 D. 4500人
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】能被植物光合作用利用的太陽(yáng)輻射,稱為光合有效輻射(PAR)。下圖為1965~2011年我國(guó)年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述我國(guó)PAR的空間分布特點(diǎn)。
(2)請(qǐng)分析甲地PAR值最低的主要原因。
(3)列舉青藏地區(qū)的優(yōu)勢(shì)能源資源,并簡(jiǎn)要分析原因。(至少兩種)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校地理興趣小組利用“立竿見影”的測(cè)量正午太陽(yáng)高度,并根據(jù)記錄畫出一年正午太陽(yáng)高度變化。完成下題。
【1】
A. (110E,19.5N) B. (110E,19.5S)
C. (130E,19.5S) D. (130E,19.5N)
【2】
A. 東非高原動(dòng)物往南遷徒 B. 舊金山正值雨季
C. 荊州經(jīng)歷了伏旱天氣 D. 馬尼拉黑夜?jié)u長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料1:“紅色荒漠”是指在我國(guó)南方濕潤(rùn)紅土地區(qū)的土地荒漠化。這些地區(qū)地形以丘陵及山區(qū)為主,由于高強(qiáng)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和濫用資源(主要是砍伐森林),植被覆蓋率在30%以下,加之年降水量大且多暴雨,易形成水土流失,土地生產(chǎn)力下降,土地資源喪失,導(dǎo)致紅壤裸露,形成“紅色荒漠”。
材料2:“紅色荒漠”形成結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)根據(jù)上圖和文字資料,分析南方“紅色荒漠”形成的潛在自然原因和主要人為原因,將下列正確選項(xiàng)的代號(hào)填入對(duì)應(yīng)字母的橫線中。
①破壞植被 ②年降水量大且多暴雨 ③人口增加 ④水土流失 ⑤自然條件
A________,B________,C________,D________,E 。
(2)南方地區(qū)“紅色沙漠”的形成對(duì)地理環(huán)境的不利影響可以描述為 (選擇填空)。
A.當(dāng)?shù)乇韺油寥赖牧魇?B.當(dāng)?shù)氐乇碜兊闷閸绮黄?
C.下游易淤積河道和湖泊 D.下游形成沉積平原
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明防治南方地區(qū)“紅色荒漠”的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“某旅友手繪北京市延慶區(qū)野鴨湖濕地自駕路線示意圖”和資料,回答下列問題。(10分)
資料:野鴨湖濕地是北京市最大的濕地,面積達(dá)3939公頃。20世紀(jì)90年代,由于缺水嚴(yán)重、植被退化、庫(kù)區(qū)污染等原因,野鴨湖濕地一度“鳥”跡罕至。1997年在此地建成北京市首個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)。2005年以來(lái),隨著引媯水河入濕地和“北京濕地生物多樣性保護(hù)技術(shù)”的實(shí)施,濕地重現(xiàn)了多樣化植物群落。如今,每年至少十萬(wàn)候鳥在這里繁衍棲息,鳥類種類從233種增加到了295種,野鴨湖濕地成了“鳥類天堂”,被譽(yù)為“北京觀鳥勝地”。
從緯度位置看,北京市地處五帶中的 帶;所屬氣候類型是 。
(2)旅友關(guān)于野鴨湖濕地自駕游的敘述,可信的有 (選擇填空)。
A. 到野鴨湖濕地可以通過(guò)高速公路直達(dá)
B. 可以就近游覽康西草原、野生動(dòng)物園
C. 每年春、秋季自駕去觀鳥的人數(shù)較多
D. 野鴨湖濕地周邊森林密布,人煙稀少
(3)野鴨湖濕地的主要生態(tài)效益有 (選擇填空)。
A. 涵養(yǎng)水源 B. 調(diào)節(jié)氣候 C. 防風(fēng)固沙 D. 保護(hù)生物多樣性
(4)野鴨湖濕地從“鳥”跡罕至到“鳥類天堂”,北京市采取的主要治理和保護(hù)措施有
、 、 等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
隨著北京“大城市病”的凸顯,交通壓力、資源環(huán)境壓力、人口壓力等各種壓力之下,首都北京中心城區(qū)已經(jīng)不堪重負(fù)。2016年5月北京市通州區(qū)正式成為北京市城市副中心,北京市要著力將通州副中心打造成為國(guó)際一流和諧宜居示范區(qū)、新型城鎮(zhèn)化示范區(qū)、京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展示范區(qū)。下圖為北京市地形、河流示意圖。
(1)說(shuō)明利于北京選址的自然地理?xiàng)l件。
(2)說(shuō)明通州作為北京市城市副中心將要起到的作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】衡量城市化水平的最重要的指標(biāo)是
A. 城市人口數(shù)的多少B. 城市人口比重的大小
C. 城市用地規(guī)模的大小D. 城市數(shù)目的多少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】田納西河流域進(jìn)行綜合開發(fā)的核心是
A. 河流的利用和治理 B. 梯級(jí)開發(fā)
C. 生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)和治理 D. 對(duì)資源進(jìn)行綜合開發(fā)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲東部地區(qū),從中南半島到白令海峽,自然植被分布順序,正確的是( )
①落葉闊葉林帶 ②苔原帶 ③常綠闊葉林帶 ④雨林和季雨林帶 ⑤針葉林
A. ②—⑤—①—③一④ B. ④—③—①—②—⑤
C. ③—④—①—⑤—② D. ④—③—①—⑤—②
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