【題目】讀 “某地等高線地形圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱,A ;B 。
(2)A地與D地的相對高度約為 米;同一時間測得A、D兩地的氣溫相比,____地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是___千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性: 。
【答案】(1)山頂 陡崖 (2)570 D (3)西北 2 (4)因為小溪都匯入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等
【解析】本題考查等高線地形圖的判讀,需要學生掌握各種地形的判讀方法。
(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷。讀圖可得:A處等值線中間高,四周低,是山頂;B等高線重合,為是陡崖。
(2)讀圖可知,A地的海拔高度為670米,D的海拔高度為100米,因此兩地之間的相對高度為570米。同一緯度地區(qū),海拔越高,溫度越低,海拔越低,溫度越高,因此D的溫度更高。
(3)結(jié)合圖示的方向標可知,C點位于D點西北方向。根據(jù)比例尺=圖上距離/實際距離,可知實際距離=圖上距離/比例尺,帶入數(shù)據(jù)可知實際距離=2CM÷1/100000,得出實際距離為2千米。
(4)徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境,此做法的理由是因為小溪都匯入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”完成下列各題。
(1)寫出上圖中山體部位地形名稱:A、E。
(2)據(jù)圖判斷G點位于D點的方向。
(3)圖中,河流的大致流向是 。
(4)A點和G點的相對高差是多少__________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽大氣結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問題。
(1)A為_______層,該層出現(xiàn)的太陽活動是_______。
(2)B是______層,該層有時會出現(xiàn)突然增亮的部分,叫做________。
(3)C是________層。
(4)太陽活動最激烈的標志是。
(5)當B層太陽活動增強時,會引起 通訊突然中斷。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于黃河和長江的敘述的組合,正確的是( )
①水能資源均非常豐富,在中上游地區(qū)修建了許多大型水電站②兩河流均自西向東注入海洋,黃河注入黃海,長江注入東海③共同流經(jīng)青海.四川兩省④兩河流程都很長,航運價值都非常巨大⑤黃河是我國第二長河,下游河段形成了舉世聞名的“地上河”
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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